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1、比較教學目標1.使同學們認識符號“”，“”和“”的含義，能用符號和語言比較5以內(nèi)數(shù)的大小，掌握一一對應的比較方法；2.形成比較能力，經(jīng)歷比較的過程，獲得一些數(shù)學經(jīng)驗。343343讀一讀，寫一寫讀一讀，寫一寫等號大于號小于號數(shù)一數(shù)，再比較大小3454填上合適的符號。5 44 5數(shù)一數(shù)，比一比開口對大數(shù)，尖角對小數(shù)。開口對大數(shù)，尖角對小數(shù)。觀察這些數(shù)字，你有什么新發(fā)現(xiàn)嗎？5 4355 234看清楚游戲規(guī)則了嗎？你也來比一看清楚游戲規(guī)則了嗎？你也來比一比說一說。比說一說?？匆豢矗f一說看一看，說一說練習鞏固=從小到大排一排。3 0 4 1 5 2 0 1 2 3 4 5謝謝！謝謝！飯卡打開巴士風格反

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