《2020—2021學年教科版高中信息技術必修7.3.1體驗數(shù)據(jù)庫管理 課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2020—2021學年教科版高中信息技術必修7.3.1體驗數(shù)據(jù)庫管理 課件.ppt（17頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、教育科學出版社信息技術基礎（必修） 第七章 第三節(jié),利用數(shù)據(jù)庫管理大量信息,新課導入：,吧主的貼吧信息管理是如何進行的？,答：基于數(shù)據(jù)庫的信息管理系統(tǒng)進行的。 那到底什么是數(shù)據(jù)庫管理呢？,*7.3.1 體驗數(shù)據(jù)庫管理 *7.3.2 認識數(shù)據(jù)庫管理 * 7.3.3 三種信息資源管理方式的比較 * 7.3.4信息資源管理對我們的影響,本節(jié)主要內(nèi)容,打開IE瀏覽器，在地址欄輸入： 192.168.125.240,7.3.1體驗數(shù)據(jù)庫管理,體驗式小任務,1、在“功能列表”界面，點擊“添加新學生”按鈕，輸入你的學號、姓名等個人信息，并設置選修課程。 2、返回“功能列表”界面，選擇查詢項目為“學生名稱”輸

2、入你剛才輸入的學生姓名，點擊“查詢”按鈕。（看看會顯示什么內(nèi)容？） 3、返回“功能列表”界面，選擇查詢項目為“課程名稱”輸入你剛才選過的課程，點擊“查詢”按鈕。（該門課程中是否有你的選修信息？） 4、刪除“劉向陽”同學的選修課程“地理信息系統(tǒng)應用 ”。 5、假如“劉向陽”同學轉(zhuǎn)學了，請刪除該同學的所有相關信息。,數(shù)據(jù)庫管理介紹,一、啟動Access2003（從桌面或程序菜單啟動） 二、打開“學生選修課程信息庫.mdb” （數(shù)據(jù)庫界面介紹） 三、將數(shù)據(jù)庫導出為Excel表格 （使用“文件“菜單下的“導出”命令，可導出為單個表的相關框架與內(nèi)容）,7.3.2認識數(shù)據(jù)庫管理,接下來。我們認識一下它吧,

3、在數(shù)據(jù)庫中。,數(shù)據(jù)庫中的表與表是相互關聯(lián)的。這是數(shù)據(jù)庫與電子表格的重要差別之一,需要特別指出,如果我們要了解哪些同學選修了某門課程，可以先在“課程信息表”中找到它的“課程編號”查找選修了該門課程的所有學生的學號，然后用“學號”到“學生信息表”查找具體學生的信息,課堂演示：查詢“宇宙與地球”課程的同學名單。, 打開“課程信息表”，點擊“宇宙與地球”課程的“課程編號”前的“+”。就會展開所有選擇了該課程的學生編號。,到“學生信息表”查找學號所對應的學生姓名。,在 “學號”字段下任一單元格中右擊，選擇“篩選目標”命令輸入對應學號,探究任務： 分別用“選修課程電子表格”和“選修課程數(shù)據(jù)庫”查詢所有選修

4、了“海洋地理”課程的同學，比較兩種方法的方便性,并簡要說明操作步驟: 方法一：使用Excel電子表格文件查找或篩選功能 方法二：使用數(shù)據(jù)庫查找,實踐任務： 1、在“學生選修課程信息庫”中添加學號“20140488”“張明”同學選修“算法與程序設計”的信息。 2、假設王小明同學退學了，請在“學生選修課程信息庫”中將其除名。 提示：添加、刪除時請注意表與表之間的關聯(lián) 拓展： 比較在數(shù)據(jù)庫中直接操作數(shù)據(jù)和之前在“選修課程信息系統(tǒng)”中操作的異同,深入思考：“數(shù)據(jù)庫”與“數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)”關系?,數(shù)據(jù)庫與數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng),數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)三者就構成了一個有機的層次關系。有了這樣的層次關

5、系，數(shù)據(jù)庫管理員或用戶可以方便的對數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)進行查看、添加、刪除、修改等操作。,7.3.3三種信息資源管理方式的比較,數(shù)據(jù)庫管理,文件管理,手工管理,對軟硬件要求較高，適用于大規(guī)模的專門化的信息資源的管理。,需要人與計算機的高度交互，適用于個人數(shù)字資源的管理。,對軟硬件環(huán)境沒有依賴，有利于靈活處理，適用于少量信息的管理。,適用 范圍,同一時間可供多人異地使用,可實現(xiàn)協(xié)同工作，但比較麻煩,同一時間僅供一人使用,共享性,信息分類、排序，修改、刪除、插入、復制、重組、檢索與統(tǒng)計等操作簡單、速度快、效率高。,修改、刪除、插入、復制、重組、等操作較麻煩，比較容易找到所需信息。,修改、刪除、插入、復制

6、、重組、檢索與統(tǒng)計等操作麻煩、重復性工作多。,管理 功能,聯(lián)機實時處理、分布式處理、批處理,聯(lián)機實時處理、批處理,手工逐個處理,信息管理方式,數(shù)據(jù)庫,文件和文件夾,手繪表格、卡片、目錄等,信息組織形式,人、操作系統(tǒng)、DBMS,人、操作系統(tǒng),人,信息 管理者,選修課程信息管理系統(tǒng),利用word、excel等制作選課信息,紙質(zhì)選課信息,舉例,課堂小結：,1、體驗利用數(shù)據(jù)庫存儲、管理大量數(shù)據(jù)和高校檢索信息的優(yōu)勢。 2、了解使用數(shù)據(jù)庫管理信息的基本思想與方法； 3、比較人工管理、文件管理、數(shù)據(jù)庫管理三種信息資源管理方式，明白其應用的范圍。,Access2000的圖標是（ ），擴展名是（ ）。 A.*.mdb B.*.fla C.*.doc D.*.xls,練習題,-A,-A,課后作業(yè),P153 第3題,