《七年級科學 1.2熔化和凝固學案.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《七年級科學 1.2熔化和凝固學案.doc（2頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、 熔化和凝固 教學目標：1了解熔化、凝固的含義，了解晶體和非晶體的區(qū)別。2能嘗試將生活和自然界中的一些現(xiàn)象與物質(zhì)的熔點或凝固點聯(lián)系起來。3學會畫出固體凝固時溫度隨時間變化的曲線，知道圖像是描繪物理過程的重要方法。課前自助：1攝氏溫標是以通常情況下 的溫度規(guī)定為0，在通常情況下 的溫度規(guī)定為100。自助反饋：情助激趣：實驗引入：把蠟燭點燃，使固態(tài)蠟熔化；把熔化后的燭液滴在白紙上，使其重新凝固。結論：物質(zhì)的狀態(tài)是隨_ 變化而發(fā)生變化的。互助探究：1、實驗提出問題：不同物質(zhì)在由固態(tài)變成液態(tài)的過程中，溫度的變化規(guī)律相同嗎？猜想與假設：設計實驗：數(shù)據(jù)表格：時間/ min01234海波的溫度/石蠟的溫度/

2、分析論證 海波熔化圖像 石蠟熔化圖像2.晶體： 。非晶體： 。3、補助測學：（共10分）1以下關于熔化和凝固的說法中哪個正確（ ）A同一種晶體的熔化溫度比它的凝固溫度高B非晶體沒有一定的熔點，但有一定的凝固點C晶體在熔化過程中要吸熱，但溫度不變D晶體在熔化過程中，溫度不變，所以不吸熱2.某種晶體熔液溫度隨時間變化曲線如圖所示。試分析：（1）這是熔化圖像還是凝固圖像？ （2）這種晶體的熔點是多少？ （3）這種物質(zhì)固態(tài)時是什么名稱？ （4）凝固過程經(jīng)歷的時間有幾分鐘？（5）第4分鐘時物質(zhì)的狀態(tài)是_課堂輔助：1、如圖所示是某種物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化時的圖像。據(jù)圖回答：a從圖中可看出，這種物質(zhì)應該是 （“晶體”、“非晶體”）。原因是 。b在線段的AB段，物質(zhì)是態(tài)；在BC段，物質(zhì)是 態(tài)；在C點物質(zhì)是態(tài)。c這種物質(zhì)的熔點應該是 。dEF段，表示該物質(zhì)的過程。eBC段需要 熱量，EF段需要 熱量。課后續(xù)助：1、下圖是分別表示甲乙丙丁四種物質(zhì)熔化或凝固規(guī)律的圖線，下列說法正確的是（ ）A.甲種物質(zhì)是晶體，圖線表示的是凝固過程B.乙種物質(zhì)是非晶體，圖線表示的是熔化過程C.丙種物質(zhì)是非晶體，圖線表示的是凝固過程D.丁種物質(zhì)是晶體，圖線表示的是凝固過程2、晶體熔化的條件：(1) _（2）_3、雪中撒鹽可以降低_。燈絲用鎢絲做因為_。