2023年中職教師個人述職報告【中職教師個人述職報告】 中職教師個人述職報告 ? 一學年來，本人在中職教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，服從領(lǐng)導的分工積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。 一、愛崗敬業(yè)，為了一切學生。 愛崗敬業(yè)，為了一切學生是事業(yè)的動力，是不竭的動力。只有師德高尚、樂于奉獻、熱愛教育事業(yè)的教師，才能以自己的人格魅力去感染、影響、塑造學生，才能不計個人得失，執(zhí)著地追求事業(yè)的成功。也許教師在物質(zhì)生活上并不富有，但當人類文明一屆一屆的傳承下去，桃李滿園、人才輩出時，教師是幸福的，是精神的富有者。教師的愛，是教育力量的源泉，是教育成功的基礎。我要用自己全部的愛去關(guān)心愛護每一位學生，發(fā)現(xiàn)學生的潛能，鼓勵學生不斷地自主探索。特別是對特殊學生，要以高度的責任心、持之以恒的耐心、以發(fā)展的眼光看待他們、呵護他們，讓他們健康地成長。 二、 努力探索、不懈追求提高教育能力 樹立民主平等、教學相長的正確師生觀。尊重學生的人格，以平等的態(tài)度與學生交流，做學生的良師益友。在教學活動中，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，培養(yǎng)學生的自學能力。對善于提問的學生要給予高度贊揚，并與學生一道討論、研究，在討論中共同提高。創(chuàng)設民主、和諧、愉悅、緊張的良好氛圍，喚起學生對學習的內(nèi)在需求，激勵學生積極主動參與學習活動，幫助學生認識自己的才能和潛能，讓學生真正成為學習的主人。以發(fā)展學生個性、培養(yǎng)學生人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng)、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力、為學生終身發(fā)展奠定堅實基礎為目標，樹立人人都能成才的觀念，幫助學生走向成功。注重做人的教育，以育人為本、德育為先，培養(yǎng)學生良好的思想道德素質(zhì)，培養(yǎng)學生社會責任感、正義感；培養(yǎng)學生適應學習化社會所需的科學文化素質(zhì)、認知能力和信息意識，讓學生學會學習、學會鑒別、學會選擇；培養(yǎng)學生健康的身體、健全的心理，以適應日新月異的競爭社會的需要，讓學生能合作，能競爭。 ??? 三、 開拓進取、努力學習展示人格魅力 沒有創(chuàng)造性的教師很難培養(yǎng)出創(chuàng)造性的學生，素質(zhì)教育的重點是培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。這就要求我們教師具有開拓進取精神，具有競爭意識和知難而進的勇氣，不安于現(xiàn)狀，善于學習，大膽探索、創(chuàng)新，用新視野、新知識、新觀念，構(gòu)建新的教育途徑和方法。作為一名教師還應樹立終身學習意識，作為一名語文骨干教師更應該這樣，對知識要做到運用自如、厚積薄發(fā)。一是具有扎實的基礎知識儲備。對基礎知識，要掌握準確、理解深刻、記憶牢固、運用熟練。另外，還要掌握計算機等現(xiàn)代教育技術(shù)的基礎知識，并具有一定運用操作的技巧；二是具有精深的專業(yè)知識的儲備。精通本專業(yè)的基礎知識和基本理論，對自己所教學科的全面內(nèi)容必須深入透徹的了解，能知其然，知其所以然，舉一反三，觸類旁通；不但通曉課程標準和教材的全部內(nèi)容，而且還應該掌握本學科新的科研成果及發(fā)展趨勢；三是具有寬厚的教育科學理論知識的儲備，掌握教育規(guī)律。對教育學、心理學、教學法等學科有較高的造詣，能深入理解和熟練運用教育科學理論，根據(jù)教育規(guī)律、知識的內(nèi)在規(guī)律及學生的心、生理發(fā)展規(guī)律，深入鉆研教材，按照教育規(guī)律進行教育改革，不斷研究問題，發(fā)現(xiàn)新問題，探索新規(guī)律，使教育改革結(jié)出豐碩的成果；四是具有廣博的相關(guān)學科知識的儲備。知識結(jié)構(gòu)應是綜合性的、滲透性的，不但要精通所教學科的專業(yè)知識，還要學習和掌握相關(guān)學科的知識，掌握跨學科聯(lián)系的本領(lǐng)，使各學科互相滲透。 4