《2023年粵人版七年級下冊地理教案《大洋洲概述》.docx》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2023年粵人版七年級下冊地理教案《大洋洲概述》.docx（4頁珍藏版）》請?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、大洋洲概述 教材分析 教學(xué)目標(biāo)對于區(qū)域地理知識，利用區(qū)域分析的方法，以區(qū)域分析為地理切入點(diǎn)，涉及的內(nèi)容較多，包括地貌、氣候、水文、植被、動(dòng)物、人文、歷史、交通、土壤、經(jīng)濟(jì)、政治等等。本節(jié)以大洋洲為例，通過對大洋洲的區(qū)域分析，掌握區(qū)域分析的一般規(guī)律，特別是復(fù)習(xí)區(qū)域地理一般方法?！局R與能力目標(biāo)】知道澳大利亞是世界上唯一的獨(dú)自占有一個(gè)大陸的國家，人口和城市主要分布在東南沿海地區(qū)，農(nóng)牧業(yè)和工礦業(yè)發(fā)達(dá)。來源:學(xué)#科#網(wǎng)Z#X#X#K【過程與方法目標(biāo)】學(xué)會利用舊知識探究新問題，利用資料說明為什么澳大利亞是“世界活化石博物館”?！厩楦袘B(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)】 教學(xué)重難點(diǎn)通過分析澳大利亞農(nóng)牧業(yè)的發(fā)展布局，認(rèn)識因地制

2、宜發(fā)展經(jīng)濟(jì)的必要性。【教學(xué)重點(diǎn)】1.能夠利用已學(xué)過的知識，分析探究澳大利亞獨(dú)特的自然環(huán)境和特有的自然地理現(xiàn)象。2.通過澳大利亞的農(nóng)業(yè)、牧業(yè)和礦業(yè)發(fā)展的案例，分析說明因地制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì)的必要性?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】來源:Zxxk 課前準(zhǔn)備培養(yǎng)學(xué)生利用已有知識經(jīng)驗(yàn)探究解決新問題的能力。來源:ZXXK1、動(dòng)物的圖片2、大洋洲ppt 教學(xué)過程3、大堡礁視頻引入新課。導(dǎo)入：大家觀賞幾幅圖片，你認(rèn)識它們嗎？這些圖片反映了哪個(gè)國家的特色？（澳大利亞）對，今天我們一起來學(xué)習(xí)澳大利亞。板書：一、陸地面積最小的大洲教師：同學(xué)們觀察教材90頁圖10.27，思考澳大利亞的半球位置以及經(jīng)緯度位置。學(xué)生回答教師總結(jié)：半球位置：南半

3、球（赤道以南）東半球（110E150E）緯度位置：南回歸線穿過中部，大部分位于熱帶、亞熱帶，小部分位于南溫帶。海陸位置：位于大洋洲，在太平洋和印度洋之間。教師：從地理位置上我們可以看出：澳大利亞是獨(dú)占一個(gè)大陸的國家。教師：讀圖10.27說出澳大利亞的領(lǐng)土組成。生答：由澳大利亞大陸、塔斯馬尼亞島和附近海域的島嶼組成。陸地面積769萬多平方千米。由此得出結(jié)論：澳大利亞是大洋洲面積最大的國家。教師總結(jié)：我們一起比較一下格陵蘭島和澳大利亞的面積，可以發(fā)現(xiàn)澳大利亞大陸是世界上最小的大陸。來源:學(xué),科,網(wǎng)Z,X,X,K承接：同學(xué)們看ppt上是什么動(dòng)物？來源:學(xué)?？?。網(wǎng)學(xué)生答：小袋鼠板書：二、袋鼠之國澳大利

4、亞教師：地理位置影響自然環(huán)境，接下來我們看看澳大利亞的自然環(huán)境，大家知道自然環(huán)境包括哪些要素嗎？（地形、氣候、河湖、生物等）教師：讀圖10.30找出澳大利亞的地形類型及三大地形區(qū)。山地：大分水嶺來源:ZXXK來源:Zxxk平原：中部平原高原：西部高原(1)觀察這些地形是怎么分布的，得出地形分布特點(diǎn)是：明顯分為三部分，東部山地，中部平原，西部高原。地勢東西兩側(cè)高，中部低。(2)看看澳大利亞有哪些重要的地理事物。西部：展示艾爾斯巨石圖片，高原區(qū)寬廣低緩，約占大陸總面積的60%。沙漠廣布，著名的艾爾斯巨石成為高原的一大奇觀。中部：著名的大自流盆地。東部:大堡礁是世界上最大的珊瑚焦群。教師：展示大堡礁

5、圖片講解：大堡礁是世界上最大的珊瑚礁區(qū)，也是澳大利亞著名的旅游勝地，現(xiàn)已被辟為國家海洋公園。來源:展示：鴯鹋、袋鼠、澳大利亞國徽等圖片講解：澳大利亞被稱為“世界活化石博物館”，全球的有袋類動(dòng)物，大多分布在澳大利亞。袋鼠是澳大利亞的特有物種。來源:Z_xx_k展示：澳大利亞主要?jiǎng)游锓植紙D，提問：你能用已學(xué)過的海陸變遷的知識來分析，為什么澳大利亞至今仍保留有這些古老的動(dòng)物呢？學(xué)生回答教師歸納：大洋洲是孤立于海洋上的一個(gè)洲,自然條件單一，海洋阻隔了生物的傳播，致使大陸上沒有其他動(dòng)物與它們進(jìn)行生存競爭。教師：讀圖10.36，說出澳大利亞的氣候類型和分布。學(xué)生回答教師講解：氣候以熱帶和亞熱帶氣候?yàn)橹?呈

6、半環(huán)狀分布。半環(huán)狀核心：熱帶沙漠氣候中半環(huán)：熱帶疏林草原氣候、亞熱帶沙漠和草原氣候外半環(huán)：熱帶雨林氣候、亞熱帶濕潤氣候承接：我們知道地理位置和自然環(huán)境會影響人類活動(dòng)，人類活動(dòng)包括生產(chǎn)、生活等活動(dòng)，生產(chǎn)活動(dòng)中最基本的是農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)，下來我們了解一下澳大利亞的農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)。教師：讀課本文字和圖10.37完成以下問題：1、 說出澳大利亞農(nóng)牧業(yè)在世界上的地位。（課件圖片展示澳大利亞被稱為騎在羊背上的國家）來源:2、 說出澳大利亞農(nóng)牧業(yè)在世界上的地位。（課件圖片展示澳大利亞被稱為坐在礦車上的國家）教師：同學(xué)們看ppt中澳大利亞人口和城市分布，找一找澳大利亞的人口和城市分布在哪些地區(qū)。講解：澳大利亞全國大部分人口集中在沿海地區(qū)，其中城市人口占86%。大城市分布在自然條件優(yōu)越的東南部。圖片展示：堪培拉國會大廈、墨爾本夜景、悉尼歌劇院等圖片 教學(xué)反思。略。第 4 頁