《部編人教版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)拼音3《b-p-m-f》教學(xué)ppt課件.pptx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編人教版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)拼音3《b-p-m-f》教學(xué)ppt課件.pptx（60頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、b p m fb p m f3 3單單韻韻母母 o o e e i i u u 考考你考考你聲聲母母y yw wyiyi 整整體體認(rèn)認(rèn)讀讀音音節(jié)節(jié)yuyu wuwu 廣播廣播廣播廣播b b bb b b，跟著廣播學(xué)唱歌。跟著廣播學(xué)唱歌。b b我會(huì)讀我會(huì)讀山坡山坡山坡山坡p p pp p p，爬上山坡唱山歌。爬上山坡唱山歌。p p撫摸撫摸撫摸撫摸m m mm m m，摸摸臉蛋笑呵呵。摸摸臉蛋笑呵呵。m m祖父祖父祖父祖父f f ff f f，祖父笑得真快活。祖父笑得真快活。f f在圖中找出字母：在圖中找出字母：b p m fb p m f讀一讀讀一讀祖父帶我爬山坡（祖父帶我爬山坡（p p），），

2、迎著風(fēng)（迎著風(fēng)（f f）兒爬上坡（）兒爬上坡（p p）,收音機(jī)里正廣播（收音機(jī)里正廣播（b b）,愛(ài)護(hù)花草不亂摸（愛(ài)護(hù)花草不亂摸（m m）。）。聯(lián)系生活實(shí)際，想一想：聯(lián)系生活實(shí)際，想一想：b b像什么？像什么？p p像什么？像什么？m m像什么？像什么？f f像什么？像什么？寫(xiě)法：寫(xiě)法：先寫(xiě)豎，占中上格，再寫(xiě)右先寫(xiě)豎，占中上格，再寫(xiě)右半圓，占中格。半圓，占中格。b b我會(huì)寫(xiě)我會(huì)寫(xiě)寫(xiě)法：寫(xiě)法：先寫(xiě)豎，占中下格，再寫(xiě)右先寫(xiě)豎，占中下格，再寫(xiě)右半圓，占中格。半圓，占中格。p p寫(xiě)法：寫(xiě)法：先寫(xiě)豎，再寫(xiě)兩個(gè)左彎豎，先寫(xiě)豎，再寫(xiě)兩個(gè)左彎豎，三筆寫(xiě)成。三筆寫(xiě)成。n n m m寫(xiě)法：寫(xiě)法：先寫(xiě)右彎豎，占中上

3、格，再先寫(xiě)右彎豎，占中上格，再寫(xiě)橫，橫比較短。寫(xiě)橫，橫比較短。f fb bbb聲母聲母韻母韻母兩拼音節(jié)兩拼音節(jié)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)兩拼音節(jié)兩拼音節(jié)只有只有聲母聲母和和韻母韻母組成的音節(jié)叫兩拼音節(jié)。組成的音節(jié)叫兩拼音節(jié)。兩拼音節(jié)的拼讀規(guī)則：兩拼音節(jié)的拼讀規(guī)則：前音（聲母）輕短后音（韻母）重，前音（聲母）輕短后音（韻母）重，兩音相連猛一碰。兩音相連猛一碰。bb bb豬八戒豬八戒拔蘿卜拔蘿卜bbbb打靶打靶水壩水壩b b b b f fm mp pp p m m f f b b b bo oo of fm mp pp po om mo of fo ob b b bi ii im mp pp pi im mi i

4、b b b bu uu uf fm mp pp pu um mu uf fu ub b b b b b b b p p p p p p p p m m m m m m m m f f f f f f 讀一讀：讀一讀：猜一猜：猜一猜：y fuy fu衣衣 服服m mm m木木 馬馬p bp b瀑瀑 布布p pp p爬爬 坡坡bb筆筆b bb b爸爸 爸爸m mm m媽媽 媽媽ww我我 星期天，爸爸媽星期天，爸爸媽媽帶我去公園。我拿媽帶我去公園。我拿著氣球在前面跑，爸著氣球在前面跑，爸爸媽媽走在后面，看爸媽媽走在后面，看著我開(kāi)心地笑。著我開(kāi)心地笑。看圖說(shuō)話看圖說(shuō)話復(fù)習(xí)鞏固復(fù)習(xí)鞏固b bp pn n

5、 m mf f聲聲母母p p m m f f b b 考考你考考你今天你學(xué)會(huì)了哪幾個(gè)聲母？今天你學(xué)會(huì)了哪幾個(gè)聲母？1.1.看書(shū)講故事給爸爸媽媽聽(tīng)。看書(shū)講故事給爸爸媽媽聽(tīng)。2.2.利用拼音卡片回家練習(xí)讀聲母利用拼音卡片回家練習(xí)讀聲母b b、p p、m m、f f及所學(xué)過(guò)的兩拼音節(jié)。及所學(xué)過(guò)的兩拼音節(jié)。課后作業(yè)課后作業(yè) 漢語(yǔ)拼音漢語(yǔ)拼音 3b p m f小朋友們，今天我們又來(lái)到了聲母家，將結(jié)識(shí)小朋友們，今天我們又來(lái)到了聲母家，將結(jié)識(shí)幾個(gè)新朋友幾個(gè)新朋友“b、p、m、f”。它們不僅是我們。它們不僅是我們的好朋友，也是韻母的好朋友呢！讓我們和它的好朋友，也是韻母的好朋友呢！讓我們和它們一起做游戲吧！們

6、一起做游戲吧！拼音樂(lè)園拼音樂(lè)園 圖上畫(huà)的是誰(shuí)圖上畫(huà)的是誰(shuí)?她在干什么？她在干什么？聽(tīng)廣播bbb圖上畫(huà)的是什么？圖上畫(huà)的是什么？豬豬八八戒戒bbb bb巧發(fā)音：巧發(fā)音：雙唇閉合，擋住氣流，雙唇突然打開(kāi)，雙唇閉合，擋住氣流，雙唇突然打開(kāi)，氣流爆發(fā)。氣流較弱，不送氣。氣流爆發(fā)。氣流較弱，不送氣。巧識(shí)記：拉開(kāi)天線聽(tīng)廣播，右下半圓b b b。巧運(yùn)用：菠菜 伯父 菠蘿 伯父帶來(lái)的菠蘿真好吃。圖上畫(huà)的是誰(shuí)？圖上畫(huà)的是誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁?？他們?cè)诟墒裁矗颗郎絧p潑水p pp巧發(fā)音：p 與 b 發(fā)音部位與方法相同，只是氣 流較強(qiáng)，送氣。巧識(shí)記：小哥哥勇敢爬山破，右上半圓p p p。巧運(yùn)用：爬山 外婆 山坡 我和外婆

7、一起爬山坡。pb p它們有什么不一樣？想一想:右下半圓 bbb右上半圓 ppp我發(fā)現(xiàn)：左拇指朝上 bbb左拇指朝下 ppp圖上畫(huà)的是誰(shuí)圖上畫(huà)的是誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁?？他們?cè)诟墒裁?？m在門洞捉迷藏mnm巧發(fā)音：雙唇閉合，堵住氣流，發(fā)音時(shí)，氣流 從鼻腔出來(lái)。巧識(shí)記：兩個(gè)門洞捉迷藏m m m。巧運(yùn)用：馬車 模范 默默 勞模們?cè)谀貫榇蠹易鲋暙I(xiàn)。圖上畫(huà)的是誰(shuí)圖上畫(huà)的是誰(shuí)?他在干什么？他在干什么？f看彌勒佛f巧發(fā)音：上齒接觸下唇，形成一條窄縫，氣流 從窄縫中擠出，摩擦成聲。巧識(shí)記：大佛笑瞇瞇 f f f。巧運(yùn)用：祝福 大佛 佛像 南山大佛是桐質(zhì)佛像。b和和 o i u做朋友做朋友bububububbbb bobobobobibibibi讀一讀讀一讀 ppppppppmim m m m貓咪 迷路 米飯 秘密ff f f f 發(fā)現(xiàn) 罰站 法律 理發(fā)讀兒歌讀兒歌b 像收音機(jī)，收聽(tīng)廣播b b b。p 像水出盆，媽媽潑水p p p。m 像兩個(gè)門洞，蒙上眼睛 m m m。f 像一根小拐杖，爺爺靠它f f f。