外研英語必修4M2 Traffic Jam 2Listening and vocabulary[張老師]【市一等獎】優(yōu)質(zhì)課.doc
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1、教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo):了解有關(guān)交通堵塞的基本知識的同時掌握基本的知識點能力目標(biāo):培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生聽說能力德育目標(biāo):呼吁學(xué)生從自身做起能夠為緩解交通壓力做出自己的貢獻(xiàn)2學(xué)情分析 高一學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)興趣還是很高的,課堂上也能積極的配合老師完成一定的教學(xué)任務(wù),可是由于詞匯量的積累有限,在完成語言表達(dá)和聽力部分做的不是很好。3重點難點 教學(xué)重點:提高學(xué)生的快速閱讀及快速掌握聽力技巧的能力掌握有關(guān)交通堵塞的基本詞匯教學(xué)難點:怎樣有效的提高學(xué)生的閱讀能力怎樣在文章中準(zhǔn)確的找出有效信息4教學(xué)過程 4.1 第一學(xué)時 4.1.1教學(xué)活動 活動1【活動】trafficjam 教學(xué)過程1:教師用一個問題:How do
2、 you go to school everyday?引入課題,讓學(xué)生的回答中,會說出很多的交通工具。2:教師緊接著展示各種交通工具的圖片,和學(xué)生們一起討論并說出這些圖片的名稱。這一環(huán)節(jié)中,教師為了拓展學(xué)生的視野,還詳細(xì)介紹了諸如美國灰狗客運(yùn)汽車,磁懸浮列車,地鐵等知識。在學(xué)習(xí)詞匯的同時也掌握了很多的相關(guān)知識。3:詞匯學(xué)習(xí)。領(lǐng)讀單詞,并且趁熱打鐵的讓學(xué)生將這些單詞和它相關(guān)的解釋聯(lián)系起來。4:課堂討論。教師拋出一個問題:If you have money and time to travel, which means of transport do you want to choose? Why?5:學(xué)習(xí)交通標(biāo)志,引入交通堵塞這一話題,為聽力做準(zhǔn)備。6:播放錄音,學(xué)生聽錄音后回答問題。7:學(xué)生抽簽決定選擇哪一組選擇哪個習(xí)題。聽錄音,填寫正確答案。并叫學(xué)生到黑板上呈現(xiàn)完成的答案。進(jìn)行小組競賽。8:總結(jié)本課內(nèi)容,并布置作業(yè)。
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