《浙教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1.1二次根式同步測(cè)試題.docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《浙教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1.1二次根式同步測(cè)試題.docx（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、1.1 二次根式 同步測(cè)試題 班級(jí)：_姓名：_ 一、 選擇題 （本題共計(jì) 8 小題 ，每題 3 分 ，共計(jì)24分 ， ） 1. 若二次根式x-2有意義，則x的取值范圍是() A.x2B.x2C.x2D.x22. 下列各式中不是二次根式的是（ ） A.a2+1B.-1C.0D.(m-n)23. 如果x-1有意義，那么x的取值范圍是() A.x1B.x1C.x1D.x14. 若 18a 是整數(shù)，則正整數(shù)a的最小值是（ ） A.2B.3C.4D.55. 代數(shù)式x-1x+2有意義，那么x的取值范圍是（ ） A.x1B.x-2C.x1且x-2D.x16. 已知y=5+2-3a-3a-2,則y的值是( )

2、 A.2B.3C.5D.07. 面積為14cm2的正方形的邊長(zhǎng)是（ ） A.14cmB.7cmC.2cmD.196cm8. 要使-x+2在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義，則x的取值范圍是() A.x-2B.x-2C.x2D.x2 二、 填空題 （本題共計(jì) 8 小題 ，每題 3 分 ，共計(jì)24分 ， ） 9. 當(dāng)x_時(shí)，二次根式2-3x有意義 10. 已知x，y為實(shí)數(shù)，且y=x2-9-9-x2+4，則x-y的值為_ 11. 若a為自然數(shù)，則5-a為整數(shù)，則a=_ 12. 當(dāng)x_時(shí)，二次根式-x有意義 13. 二次根式x-1中x的取值范圍是_ 14. 要使二次根式1-2x在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義，則x的取值范圍是_

3、15. 若4a+1有意義，則a的取值范圍是_ 16. 觀察分析，探求出規(guī)律，然后填空：2，2，6，22，10，_，_（第n個(gè)數(shù)） 三、 解答題 （本題共計(jì) 8 小題 ，共計(jì)72分 ， ） 17. 當(dāng)x取何值時(shí)，下列各式為二次根式？ （1）-3x （2）-32-x18. 已知：y=1-2x+2x-1-3，求(-x)y的值 19. 求使下列各式有意義的字母的取值范圍： （1）3x-4 （2）13-8a （3）m2+4 （4）-1x20. 判斷下列各式，哪些是二次根式，哪些不是，為什么？3，-16，34，-5，a3(a0)，x2+1 21. 已知x，y為實(shí)數(shù)，且y=x-16-16-x+4，求x-y的值 22. 若a-5+210-2a=b+2，求a、b的值 23. 寫出一個(gè)只含字母x的代數(shù)式，要求：(1)要使此代數(shù)式有意義，字母x必須取全體大于1的實(shí)數(shù)；(2)此代數(shù)式的值恒為負(fù)數(shù) 24. 已知a、b為實(shí)數(shù)，且滿足a=2b-1+1-2b+1 （1）b的值為多少？ （2）求a的值； （3）求a+b的值