《六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)試題-第二單元位置測(cè)試卷-冀教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)試題-第二單元位置測(cè)試卷-冀教版.doc（13頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)試題-第二單元 位置 測(cè)試卷-冀教版 一、選擇題(每題2分，共計(jì)10分)1、體育課上小明的位置用數(shù)對(duì)表示為（3，3），那么下面誰(shuí)離小明最遠(yuǎn)（）。A.小紅（2，3）B.小麗（4，3）C.小強(qiáng)（5，3 ）D.小玲（3，4） 2、小華的座位用數(shù)對(duì)表示是（2，5），那么表示他同桌的座位數(shù)對(duì)可能是（ ）。A.（2，4）B.（2，6）C.（3，5）D.（3，6） 3、如果用（x，4 ）表示小強(qiáng)在教室里的座位，那么下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）。A.小強(qiáng)的座位一定在第4列B.小強(qiáng)的座位一定在第4行C.小強(qiáng)的座位可能在第4列 4、在平面圖上，點(diǎn)A的位置用數(shù)對(duì)表示是（3，4），將點(diǎn)A先向上平移2格，再向左

2、平移1格，則點(diǎn)A現(xiàn)在的位置是（ ）。A.（5，5）B.（5，3）C.（1，3）D.（2，6） 5、如圖，三角形ABC，如果將它向上平移2格，再向右平移4格，則頂點(diǎn)A的位置用數(shù)對(duì)表示是（）。A.（5，4）B.（6，5）C.（5，6） 6、音樂(lè)課上，亮亮坐在音樂(lè)教室的第4列第2行，用數(shù)對(duì)（4，2）表示，明明坐在亮亮正后方的第一個(gè)位置上，明明的位置用數(shù)對(duì)表示是（ ）。A.（5，2）B.（4，3）C.（4，1） 二、判斷題(每題2分，共計(jì)10分)1、數(shù)對(duì)（5，3）和（5，9）在同一行。（ ）2、數(shù)對(duì)（a，b）和數(shù)對(duì)（b，a）表示的位置不相同。（ab）（ ）3、，正確的填“正確”，錯(cuò)誤的填“錯(cuò)誤”把第2

3、排第3個(gè)涂上顏色在第幾排第幾個(gè)？答：在第6排第4個(gè)（）4、在同一張方格紙上，點(diǎn)（2，3）與點(diǎn)（4，3）一定在同一條格線上。（ ）5、要想找到某個(gè)學(xué)生的座位，只要知道是第幾排就夠了。（）6、點(diǎn) A（4，3）與點(diǎn) B（8，3）在同一行上（ ）三、填空題(每題3分，共計(jì)15分)1、下面是公園平面圖。 大門的位置用數(shù)對(duì)表示是（0，0），飯店的位置用數(shù)對(duì)表示是（2，1），假山的位置用數(shù)對(duì)表示是（_，_）。2、麗麗在教室里第4列、第5行的位置，可以用數(shù)對(duì)（_，_）表示。小明的位置用數(shù)對(duì)表示是（2，6），那么小明在教室里第_列、第_行。3、數(shù)對(duì)（2，4）表示玉蘭坐在教室里的第4行第2列，那么浴缸坐在第5列，

4、第6行可以用數(shù)對(duì)_來(lái)表示 4、下圖中每個(gè)小方格的面積是1平方厘米。圖中有一個(gè)平行四邊形ABCD，它的四個(gè)頂點(diǎn)所在的位置用數(shù)對(duì)表示分別是A（1，1）、B（_，_）、C（_，_）和D（_，_）。這個(gè)平行四邊形的面積是_平方厘米。 5、李萌坐在教室的第3列第2行，用數(shù)對(duì)（3，2）表示；王菲坐的位置用數(shù)對(duì)（5，7）表示，則王菲坐在第_列第_行6、五年級(jí)學(xué)生進(jìn)行體操表演，小蘭在第3列第6行，用數(shù)對(duì)表示是_。小強(qiáng)在（5，4）的位置，那么他在第_列，第_行。四、做圖題(每題3分，共計(jì)20分)1、在下面方格圖上標(biāo)出各點(diǎn)的位置，并把它們按ABCDEA的順序連接起來(lái) A（6，10），B（3，2），C（10，7），

5、D（2，7），E（9，2）2、如圖是希望小學(xué)的平面圖，把希望小學(xué)場(chǎng)所標(biāo)在圖上。 教學(xué)樓（8，8） 實(shí)驗(yàn)樓（7，9）食堂（2，3） 花壇（5，4）圖書館（9，7） 舞蹈室（3，6）3、下圖每個(gè)正方形的邊長(zhǎng)表示1厘米，請(qǐng)按要求畫圖。(i)畫一個(gè)直角三角形，它的直角頂點(diǎn)的位置A(3，3)，兩個(gè)銳角頂點(diǎn)的位置分別是B(5，3)和C(3，6)。(ii)畫出這個(gè)三角形繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90 后的圖形。(iii)按2：1畫出旋轉(zhuǎn)前的三角形放大后的圖形。4、在下面方格中描出下列各點(diǎn)：A（5，9），B（2，1），C（9，6），D（1，6），E（8，1）。依次連接A，B，C，D，E，A，成為一個(gè)封閉圖形，這個(gè)圖形是

6、（ ）。 5、已知等腰直角三角形ABC的頂點(diǎn)A、B、C都在方格圖的橫、豎線交點(diǎn)處，點(diǎn)A、B用數(shù)對(duì)表示分別是（5，4）和（9，4）。請(qǐng)?jiān)趫D中找一找、畫一畫，點(diǎn)C可能在哪個(gè)位置？用數(shù)對(duì)把你找到的點(diǎn)C的位置都寫出來(lái)。 五、解答題(每題3分，共計(jì)10分)1、野生動(dòng)物保護(hù)小組先測(cè)得一頭非洲象的位置在（1，3）處，這頭非洲象向東跑3小時(shí)后，測(cè)得這頭奔跑的非洲象的位置已經(jīng)在（6，3）處了。如果圖中每個(gè)格代表的距離為18千米，這頭非洲象平均每小時(shí)跑多少千米？2、如圖（每格長(zhǎng)為5千米），發(fā)射塔的位置O是（4，4），請(qǐng)?jiān)趫D上標(biāo)出發(fā)射塔的位置O發(fā)射塔發(fā)射的信號(hào)覆蓋面積是半徑為15千米的范圍，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出它的覆蓋范圍

7、哪些建筑能收到信號(hào)？3、“六一”兒童節(jié)到了，四個(gè)小朋友去看電影，小汾的票是6排6座，阿婷的票是9排14座，丁丁的票是8排10座你知道他們的座分別在圖中的哪里嗎？(圈一圈) 4、照樣子，涂一涂5、在下圖的方格棋盤中放入3枚棋子,位置分別是(3,4),(7,4),(5,6),這三枚棋子組成什么樣的圖形?你能不能再放入一枚棋子,使得這四枚棋子組成一個(gè)平行四邊形?如果能,請(qǐng)說(shuō)出應(yīng)放在什么位置。 六、綜合題(每題5分，共計(jì)10分)1、解答用數(shù)對(duì)表示圖中超市和中學(xué)的位置是：超市（_，_）；中學(xué)（_，_）這幅圖的比例尺是1：30000，超市與中學(xué)的實(shí)際距離是_米小學(xué)在中學(xué)南偏東60方向1.8千米處，在圖中表

8、示出小學(xué)的位置2、仔細(xì)觀察右面方格中的三個(gè)圖形，完成下面的問(wèn)題。把圖中的平行四邊形繞點(diǎn)C按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90，畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形 _。旋轉(zhuǎn)后點(diǎn)D位置用數(shù)對(duì)表示是_。將圖中的圓形向右平移5格，畫出平移后的圖形。按1：2畫出三角形縮小后的圖形。原圖形與縮小后的圖形的面積比是_。參考答案 一、選擇題(每題2分，共計(jì)10分)1、C2、C3、A4、D5、C6、B二、判斷題(每題2分，共計(jì)10分)1、錯(cuò)誤2、正確3、錯(cuò)誤4、正確5、錯(cuò)誤6、正確三、填空題(每題3分，共計(jì)15分)1、 2、 3、 4、 5、 6、 四、做圖題(每題3分，共計(jì)20分)1、 2、 3、 4、 5、 五、解答題(每題3分，共計(jì)10分)1、 2、 3、 4、 5、 六、綜合題(每題5分，共計(jì)10分)1、略2、略