《五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)試題-第六單元測(cè)試卷2（人教版）.docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)試題-第六單元測(cè)試卷2（人教版）.docx（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、五年級(jí)下冊(cè)第六單元測(cè)試卷（人教版）分?jǐn)?shù)的加法和減法一、選擇題1如果，那么、的大小關(guān)系是（ ）。ABCD2兩根繩子都為5米，從第根上截去它的，從第二根上截去米，余下的部分( )A第一根長(zhǎng)B第二根長(zhǎng)C同樣長(zhǎng)3 + 可以直接相加,是因?yàn)檫@兩個(gè)加數(shù)（ ）A分?jǐn)?shù)單位相同B都是真分?jǐn)?shù)C分子相同D分?jǐn)?shù)單位的個(gè)數(shù)相同4兩個(gè)數(shù)的和比其中一個(gè)數(shù)大，比另一個(gè)大，這兩個(gè)數(shù)的和是（）AB1CD5一批運(yùn)往貧困地區(qū)的物資要用三天運(yùn)完,第一天運(yùn)走它的,第二天運(yùn)走它的,第三天運(yùn)走它的()。ABCD6淘氣一個(gè)月看完一本書。這個(gè)月上旬看了總頁數(shù)的，下旬看了總頁數(shù)的，中旬看了總頁數(shù)的（）。ABC7一條彩帶，用去，還剩米，用去的與剩下

2、的相比，（）A用去的多B剩下的多C同樣多D無法判斷8（ ）ABCD9小明家有 kg蘋果，小明的媽媽又去買了 kg蘋果，現(xiàn)在小明家有( ) kg蘋果A1B2CD10 與 的和減去它們的差,結(jié)果是多少?正確的算式是( )A + - - B - + - C + -（ - ）D - - + 二、解方程或比例1解方程。x x三、填空題12的分?jǐn)?shù)單位是_，它有_個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位，再增加_個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位，它就只最小的合數(shù)2+的計(jì)算結(jié)果是（_）。3填空。4分母是9的所有最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)的和是_。5的分?jǐn)?shù)單位是（_），再添上（_）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的質(zhì)數(shù)。6一杯牛奶第一次喝了，第二次喝了一共喝了，還剩7小亮喝

3、一杯西瓜汁，他第一次喝了杯，然后加滿水，第二次又喝了杯，再加滿水，第三次全部喝光。小亮共喝了（_）杯西瓜汁和（_）杯水。8分母是6的最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)的和是（_）。9表示（_）個(gè)加上（_）個(gè)，一共是（_）個(gè)，也就是（_）。10要使能簡(jiǎn)便計(jì)算，方框中可填（_）。四、判斷題1 （_）21138+738+938=2738。 （_）3判斷719+119=819。 （_）4一根木料，用去35，還剩25m。（_）54米長(zhǎng)的鋼管，剪下米后，還剩下3米 （_）五、解答題1讀七年級(jí)的萌萌上周末花3個(gè)小時(shí)完成了家庭作業(yè)，其中做語文作業(yè)用去總時(shí)間的，做數(shù)學(xué)作業(yè)用去總時(shí)間的。這兩樣作業(yè)共用去總時(shí)間的幾分之幾？2修一條路，第一天修了全長(zhǎng)的，第二天修了全長(zhǎng)的，還剩全長(zhǎng)的幾分之幾沒有修？3媽媽買了2千克蘋果，第一天吃了全部水果的，第二天吃了全部水果的，還剩幾分之幾沒吃？4一節(jié)課40分鐘,老師復(fù)習(xí)舊知識(shí)用了這節(jié)課的18 ，學(xué)習(xí)新課用了這節(jié)課的35 ,其余的時(shí)間做練習(xí),做練習(xí)用了這節(jié)課的幾分之幾?5一根鐵絲，第一次用去米，第二次用去米。（1）兩次一共用去多少米？（2）第二次比第一次多用多少米？6修一條路，第一天修了全長(zhǎng)的，第二天修了全長(zhǎng)的，還剩全長(zhǎng)的幾分之幾沒有修？7有兩桶食用油，如果從甲桶中取出 kg油倒人乙桶中，這時(shí)兩桶油各重20kg。甲、乙兩桶食用油原來各重多少?試卷第3頁，總4頁