一年級數(shù)學下冊5加與減二5.5收玉米教學反思北師大版202005052147.docx
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收玉米課后反思1.以創(chuàng)設情境為主,引導學生發(fā)現(xiàn)其中的數(shù)學信息,自己提出問題、解決問題,使學生在自然平和的氣氛中學會知識,成為學習的主人。2.在算法的追求上,讓學生根據(jù)自己的特點,激活已有經(jīng)驗,嘗試筆算,激發(fā)興趣。3.對比板演,探索筆算(不退位)算法。4.多樣練習,鞏固筆算(不退位)算法。學生在初步掌握兩位數(shù)加減兩位數(shù)(不進位,不退位)筆算方法后,讓學生進行一些筆算練習、糾錯練習及實際問題的練習。尤其是第4題糾錯練習,讓學生說一說錯在哪兒,幫助學生掌握算法。1
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- 一年級 數(shù)學 下冊 5.5 玉米 教學 反思 北師大 202005052147