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五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)4分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)4.1分?jǐn)?shù)的意義1教學(xué)反思新人教版202004252157.docx

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分?jǐn)?shù)的意義（1）1.在重點(diǎn)知識(shí)上設(shè)計(jì)了探索性的問題，在難點(diǎn)知識(shí)上設(shè)計(jì)了引導(dǎo)性的問題。在問題的引領(lǐng)下學(xué)生們思維在碰撞中提升，掌握了重點(diǎn)知識(shí)，也突破了難點(diǎn)。2.注意讓學(xué)生聯(lián)系生活，在現(xiàn)實(shí)情境中把握分?jǐn)?shù)的意義。使學(xué)生感到分?jǐn)?shù)就在我們身邊，從而更具體、更深刻地理解和把握分?jǐn)?shù)概念，建立數(shù)感，當(dāng)學(xué)生在生活中看到分?jǐn)?shù)時(shí)，可以說學(xué)生已經(jīng)較好地理解了分?jǐn)?shù)的意義，對(duì)分?jǐn)?shù)本身的敏感性得到了增強(qiáng)。1

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