《人教版語文三年級上第八單元第25課掌聲第二課時課件.pptx》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版語文三年級上第八單元第25課掌聲第二課時課件.pptx（15頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、小學(xué)語文,三年級上,第八單元 掌聲 第二課時,上節(jié)課同學(xué)們提出了一個什么問題？,英子為什么會有這么大變化呢？,復(fù) 習(xí),1.請自己讀課文，畫出描寫英子神態(tài)、動作的句子。,2.分小組討論：從這些變化中，你體會到什么？說說你的理解。,精讀課文,（1）上小學(xué)的時候，我們班有位叫英子的同學(xué)。她很文靜，總是默默地坐在教室的一角。,請用“因為所以”的句式來說說英子為什么總是默默地坐在教室一角。,英子因為身有殘疾，非常自卑。,3.反饋交流：,（2）輪到英子的時候，全班同學(xué)的目光一齊投向了那個角落，英子立刻把頭低了下去。,討論：英子為什么把頭低下去？,（3）英子猶豫了一會兒，慢吞吞地站了起來，眼圈紅紅的。,“猶

2、豫”“慢吞吞”是英子不愿意讓人看到她走路的樣子?！把廴t紅的”是因為英子覺得自尊心收到了傷害。,（4）在掌聲里，我們看到，英子的淚水流了下來。,同學(xué)們的掌聲使英子感受到了大家的關(guān)心和鼓勵，她感動得落淚了。,（5）英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌聲里一搖一晃地走下了講臺。,英子深鞠一躬是感謝同學(xué)們再一次的熱情鼓勵。,（6）她和同學(xué)們一起游戲說笑，甚至在一次聯(lián)歡會上，還讓同學(xué)們教她跳舞。,通過英子來信中的話交流討論：英子為什么會有這些變化。,同學(xué)們的掌聲給了英子極大的鼓勵，使英子鼓起勇氣微笑著面對生活。,拓展延伸,我永遠(yuǎn)不會忘記那掌聲，因為它使我明白，同學(xué)們并沒有歧視我。大家的掌聲給了我極大的鼓勵，使我鼓起勇氣微笑著面對生活。,1.聯(lián)系全文，談?wù)勛约旱睦斫狻?3.學(xué)了課文，又談了那么多，你還想對自己或別人說些什么？,2.生活中，你得到過掌聲嗎？當(dāng)時有什么感受呢？你給過別人掌聲嗎？當(dāng)時又是怎么想的呢？,交流名言,2.讀讀背背這些名言或諺語。,1.你收集到了哪些有關(guān)反映人與人之間互相尊重、關(guān)愛的名言或諺語呢？,實踐活動,假如你的一個好朋友考試考得不好，他很難過，請你寫一兩句鼓勵他的話。,謝謝！再見,