《2019_2020學(xué)年高中化學(xué)專題2化學(xué)反應(yīng)與能量轉(zhuǎn)化2_3_3電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能真題導(dǎo)思練習(xí)蘇教版必修2.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019_2020學(xué)年高中化學(xué)專題2化學(xué)反應(yīng)與能量轉(zhuǎn)化2_3_3電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能真題導(dǎo)思練習(xí)蘇教版必修2.doc（3頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、2-3-3 電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能1(2018年高考課標全國卷)我國科學(xué)家研發(fā)了一種室溫下“可呼吸”的NaCO2二次電池。將NaClO4溶于有機溶劑作為電解液，鈉和負載碳納米管的鎳網(wǎng)分別作為電極材料，電池的總反應(yīng)為：3CO24Na2Na2CO3C。下列說法錯誤的是()A放電時，ClO4向負極移動B充電時釋放CO2，放電時吸收CO2C放電時，正極反應(yīng)為：3CO24e=2CO32CD充電時，正極反應(yīng)為：Nae=Na解析：原電池中負極發(fā)生失去電子的氧化反應(yīng)，正極發(fā)生得到電子的還原反應(yīng)，陽離子向正極移動，陰離子向負極移動，充電可以看作是放電的逆反應(yīng)。A.放電時是原電池，陰離子ClO4向負極移動，A正確；B.

2、電池的總反應(yīng)為3CO24Na2Na2CO3C，因此充電時釋放CO2，放電時吸收CO2，B正確；C.放電時是原電池，正極是二氧化碳得到電子轉(zhuǎn)化為碳，反應(yīng)為3CO24e=2CO32C，C正確；D.充電時是電解池，正極與電源的正極相連，作陽極，發(fā)生失去電子的氧化反應(yīng)，反應(yīng)為2CO32C4e=3CO2，D錯誤。答案：D2(2019年高考江蘇卷)CO2的資源化利用能有效減少CO2排放，充分利用碳資源。電解法轉(zhuǎn)化CO2可實現(xiàn)CO2資源化利用。電解CO2制HCOOH的原理示意圖如圖所示。寫出陰極CO2還原為HCOO的電極反應(yīng)式：_。電解一段時間后，陽極區(qū)的KHCO3溶液濃度降低，其原因是_。解析：CO2中的C為4價，HCOO中的C為2價，1 mol CO2轉(zhuǎn)化為HCOO時，得2 mol e。陽極上水放電，生成O2和H，H會與HCO反應(yīng)使HCO減少，由電荷平衡可知，K會移向陰極區(qū)，所以KHCO3溶液濃度降低。答案：CO2H2e=HCOO或CO2HCO2e=HCOOCO陽極產(chǎn)生O2，pH減小，HCO濃度降低；K部分遷移至陰極區(qū)3