《2019_2020學(xué)年高中化學(xué)專題2化學(xué)反應(yīng)與能量轉(zhuǎn)化2_3_2化學(xué)電源真題導(dǎo)思練習(xí)蘇教版必修2.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019_2020學(xué)年高中化學(xué)專題2化學(xué)反應(yīng)與能量轉(zhuǎn)化2_3_2化學(xué)電源真題導(dǎo)思練習(xí)蘇教版必修2.doc（3頁珍藏版）》請?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、2-3-2 化學(xué)電源1(2018年高考課標(biāo)全國卷)我國科學(xué)家研發(fā)了一種室溫下“可呼吸”的NaCO2二次電池。將NaClO4溶于有機(jī)溶劑作為電解液，鈉和負(fù)載碳鈉米管的鎳網(wǎng)分別作為電極材料，電池的總反應(yīng)為：3CO24Na2Na2CO3C。下列說法錯誤的是()A放電時(shí)，ClO4向負(fù)極移動B充電時(shí)釋放CO2，放電時(shí)吸收CO2C放電時(shí)，正極反應(yīng)為：3CO24e=2CO32CD充電時(shí)，正極反應(yīng)為：Nae=Na解析：電池放電時(shí)，ClO4向負(fù)極移動，A項(xiàng)正確；結(jié)合總反應(yīng)可知放電時(shí)需吸收CO2，而充電時(shí)釋放出CO2，B項(xiàng)正確；放電時(shí)，正極CO2得電子被還原生成單質(zhì)C，即電極反應(yīng)式為3CO24e=2CO32C，C

2、項(xiàng)正確；充電時(shí)陽極發(fā)生氧化反應(yīng)，即C被氧化生成CO2，D項(xiàng)錯誤。答案：D2(2018年高考課標(biāo)全國卷)一種可充電鋰一空氣電池如圖所示。當(dāng)電池放電時(shí)，O2與Li在多孔碳材料電極處生成Li2O2x(x0或1)。下列說法正確的是()A放電時(shí)，多孔碳材料電極為負(fù)極B放電時(shí)，外電路電子由多孔碳材料電極流向鋰電極C充電時(shí)，電解質(zhì)溶液中Li向多孔碳材料區(qū)遷移D充電時(shí)，電池總反應(yīng)為Li2O2x=2Li(1)O2解析：根據(jù)電池工作原理，多孔碳材料吸附O2，O2在此獲得電子，所以多孔碳材料電極為電池的正極，A項(xiàng)錯誤；放電時(shí)電子從負(fù)極(鋰電極)流出，通過外電路流向正極(多孔碳材料電極)，B項(xiàng)錯誤；Li帶正電荷，充電

3、時(shí)，應(yīng)該向電解池的陰極(鋰電極)遷移，C項(xiàng)錯誤；充電時(shí)，電池總反應(yīng)為Li2O2x=2LiO2，D項(xiàng)正確。答案：D3(2019年高考課標(biāo)全國卷節(jié)選)在傳統(tǒng)的電解氯化氫回收氯氣技術(shù)的基礎(chǔ)上，科學(xué)家最近采用碳基電極材料設(shè)計(jì)了一種新的工藝方案，主要包括電化學(xué)過程和化學(xué)過程，如下圖所示：負(fù)極區(qū)發(fā)生的反應(yīng)有_(寫反應(yīng)方程式)。電路中轉(zhuǎn)移1 mol電子，需消耗氧氣_L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。解析：電解過程中，負(fù)極區(qū)即陰極發(fā)生的是得電子反應(yīng)，元素化合價(jià)降低，屬于還原反應(yīng)，則圖中左側(cè)為負(fù)極反應(yīng)，根據(jù)圖示信息知電極反應(yīng)為：Fe3e=Fe2和4Fe2O24H=4Fe32H2O，由反應(yīng)可知電路中轉(zhuǎn)移4 mol電子消耗1 mol O2，則轉(zhuǎn)移1 mol電子消耗氧氣 mol，其在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為 mol22.4 Lmol15.6 L。答案：Fe3e=Fe2，4Fe2O24H=4Fe32H2O5.63