《5月光曲重點(diǎn)問(wèn)題解析-月光曲課文解析(共3頁(yè)).docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《5月光曲重點(diǎn)問(wèn)題解析-月光曲課文解析(共3頁(yè)).docx（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、精選優(yōu)質(zhì)范文-傾情為你獻(xiàn)上5,月光曲重點(diǎn)問(wèn)題解析:月光曲課文解析模版僅供參考，切勿通篇使用5 月光曲重點(diǎn)問(wèn)題解析重點(diǎn)問(wèn)題解析1介紹貝多芬。貝多芬，1770年12月16日生于德國(guó)波恩一個(gè)音樂(lè)家的家庭。他從小學(xué)習(xí)鋼琴和小提琴，10歲舉行首次公開(kāi)演奏會(huì)，12歲開(kāi)始作曲。22歲起定居維也納，他一生創(chuàng)作了許多著名的樂(lè)曲，主要作品有交響曲九部、鋼琴奏鳴曲32首。他的音樂(lè)創(chuàng)作集古典派的大成，開(kāi)浪漫派的先河，對(duì)歐洲音樂(lè)藝術(shù)的革新與發(fā)展，有著極其重要的影響。1827年3月26日，貝多芬在奧地利維也納逝世，終年57歲。課文中提到的月光曲，是貝多芬創(chuàng)作的一首著名的鋼琴奏鳴曲。本課寫(xiě)的是關(guān)于貝多芬譜寫(xiě)月光曲的一個(gè)傳說(shuō)

2、。它是民間流傳的故事，不一定確有其事，也可能是真的，也可能是虛構(gòu)的。但是，一般的民間傳說(shuō)都真實(shí)地反映人民群眾的愿望、好惡。從貝多芬譜寫(xiě)月光曲的傳說(shuō)中，我們可以對(duì)音樂(lè)家貝多芬有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。2咬文嚼字，弄清“走進(jìn)”和“走近”的意思。貝多芬是德國(guó)著名的音樂(lè)家，他的許多作品舉世聞名，成為世界文化精品。走到哪里都可能會(huì)聽(tīng)到貝多芬所寫(xiě)的曲子。這樣一位偉大的鋼琴家，來(lái)到萊茵河邊的小鎮(zhèn)上，聽(tīng)到在幽靜的小路邊的一所茅屋里傳出斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲，而且彈的正是他的曲子，他當(dāng)然感到很驚喜。他想弄清楚彈曲子的到底是什么人，所以“走近”茅屋。當(dāng)貝多芬聽(tīng)到屋里窮兄妹倆的談話以后，他為這樣貧苦的人竟在困苦的生活中仍然喜愛(ài)音樂(lè)

3、、追求藝術(shù)所感動(dòng)。尤其是妹妹熱愛(ài)音樂(lè)、善解人意的心地和感情，更讓貝多芬激動(dòng)。他要親自指導(dǎo)這個(gè)貧窮的，渴望能聽(tīng)到自己演奏的姑娘，所以“走進(jìn)”茅屋。3分清課文中的事物與聯(lián)想。貝多芬面對(duì)純潔、善良、酷愛(ài)音樂(lè)的盲姑娘，思緒萬(wàn)千，心情激蕩，決定再給她彈一首曲子。這時(shí)，一陣風(fēng)把蠟燭吹滅，月光照進(jìn)窗子來(lái)，屋里顯得格外清幽，這些描寫(xiě)的都是實(shí)實(shí)在在的事物。貝多芬此時(shí)彈起的月光曲，正是從實(shí)實(shí)在在的事物引起的音樂(lè)聯(lián)想。那灑遍銀光的微波粼粼的海面的清幽景象，仿佛是窮兄妹倆淳樸、美麗、善良、勤勞的美好情操；那穿過(guò)一縷縷輕紗似的微云、從水天相接的地方，越升越高的明月發(fā)出的清幽的月光，仿佛在歌頌、贊美窮兄妹倆的聰慧和美好心靈。海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個(gè)接一個(gè)朝著岸邊涌過(guò)來(lái)。這波濤洶涌的海面，仿佛是貝多芬在替兄妹倆向不平等的社會(huì)提出的抗議，為兄妹倆鳴不平。盲姑娘愛(ài)音樂(lè)、懂音樂(lè)，勤奮好學(xué)?？墒牵鸵?yàn)樗毟F所以沒(méi)有錢(qián)去聽(tīng)音樂(lè)會(huì)，更不能到音樂(lè)院校去學(xué)習(xí)。這種殘酷的社會(huì)現(xiàn)實(shí)引起了貝多芬的聯(lián)想，體現(xiàn)在月光曲中。第 3 頁(yè)