《湖北省安陸市第一中學(xué)2024屆高一生物第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖北省安陸市第一中學(xué)2024屆高一生物第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析.doc（5頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、湖北省安陸市第一中學(xué)2024屆高一生物第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題請(qǐng)考生注意：1請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項(xiàng)，按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1下列不屬于分泌蛋白的是A抗體 B血紅蛋白 C胰島素 D胃蛋白酶2下列關(guān)于真核細(xì)胞內(nèi)核糖體（含蛋白質(zhì)和某種RNA）和溶酶體的敘述，正確的是A核糖體不含磷脂分子，也不含P元素B溶酶體內(nèi)多種水解酶在核糖體上合成C代謝旺盛的細(xì)胞中核糖體多，核仁小D被溶酶體分解產(chǎn)生

2、的物質(zhì)均運(yùn)出細(xì)胞3將紫色洋蔥外表皮細(xì)胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液中，光學(xué)顯微鏡下觀察到的現(xiàn)象是A細(xì)胞逐漸變小 B液泡顏色由深變淺C原生質(zhì)層和細(xì)胞壁逐漸分離 D細(xì)胞膜的磷脂雙分子層流動(dòng)4下列有關(guān)“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)的敘述，不正確的是()A用鹽酸水解的目的是利用鹽酸改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞，同時(shí)能夠使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離，有利于DNA與染色劑結(jié)合B加熱烘干的目的是固定細(xì)胞標(biāo)本，防止標(biāo)本移動(dòng)脫落，便于觀察C用蒸餾水沖洗載玻片的目的是洗去殘留的鹽酸，便于堿性染料的染色D高倍鏡下可清晰地看到呈綠色的染色體和呈紅色的RNA分子5圖為細(xì)胞間進(jìn)行信息交流的一種方式，

3、有關(guān)敘述正確的是A圖中a表示信號(hào)分子，可以是激素B圖中b表示細(xì)胞膜上的載體蛋白C圖中b是所有細(xì)胞信息交流方式必需的D動(dòng)物細(xì)胞只能通過該方式完成信息交流6有關(guān)細(xì)胞核的敘述，錯(cuò)誤的是（）A核膜為雙層膜，把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開BDNA都位于細(xì)胞核中C核孔可實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的信息交流D核仁與核糖體的形成有關(guān)7在有絲分裂的一個(gè)細(xì)胞周期中，最可能發(fā)生在同一時(shí)期的是A染色體數(shù)加倍和DNA分子數(shù)加倍 B染色體復(fù)制和染色單體的形成C著絲點(diǎn)的分裂和細(xì)胞質(zhì)的分裂 D細(xì)胞板的出現(xiàn)和紡錘體的出現(xiàn)8（10分）下列細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，正確的是()AABBCCDD二、非選擇題9（10分）圖1表示光合作用部分過程的圖解，圖2

4、表示改變光照后與光合作用有關(guān)的五碳化合物和三碳化合物在細(xì)胞內(nèi)的變化曲線。請(qǐng)根據(jù)圖分析回答：圖1中A表示的物質(zhì)是_，它由_產(chǎn)生，其作用主要是_。圖1中ATP形成所需的能量最終來自于_。若用放射性同位素標(biāo)記14CO2，則14C最終進(jìn)入的物質(zhì)是_。圖2中曲線a表示的化合物是_，在無光照時(shí)，其含量迅速上升的原因是_。曲線b表示的化合物是_，在無光照時(shí)，其含量下降的原因是_。10（14分）甲圖表示 A、B 兩種植物光合速率隨光照強(qiáng)度改變的變化曲線，乙圖表示將 A 植物放 在不同濃度的 CO2 環(huán)境條件下，A 植物光合速率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線。請(qǐng)分析回答：在較長時(shí)間連續(xù)陰雨的環(huán)境中，生長受到顯著影響的

5、植物是_ 。甲圖中的“a”點(diǎn)表示 _，如果以缺鎂的培養(yǎng)液培養(yǎng) A 植物幼苗，則 b 點(diǎn)的移動(dòng)方向是_。葉綠體中ADP的移動(dòng)方向是從_ 向_方向移動(dòng)；下圖與c點(diǎn)相符合的是 _ 。e點(diǎn)與d點(diǎn)相比較，e點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量 _；e點(diǎn)與f點(diǎn)相比較，e點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量_ 。（填“高”、“低”或“基本一致”）當(dāng)光照強(qiáng)度為g時(shí)，比較植物A、B的有機(jī)物積累速率M1、M2的大小和有機(jī)物合成 速率N1、N2的大小，結(jié)果分別為M1 _M2、N1_N2。（均填“”“”或“”）增施農(nóng)家肥可以提高光合效率的原因是：_；_。11（14分）下圖是某物質(zhì)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問題。該物質(zhì)名稱為 。該化合物共

6、有 種氨基酸縮合而成，氨基酸縮合后形成的化學(xué)鍵是指圖中的 。該物質(zhì)水解時(shí)需要 個(gè)水分子，此過程除了需要水分子外，還需要 的參與。12生物體內(nèi)的新陳代謝與ATP、酶有密切關(guān)系。下面甲圖表示了細(xì)胞某些代謝過程與ATP的關(guān)系；乙圖表示酶在化學(xué)變化中的作用。請(qǐng)分析回答下列問題。甲圖中，若生物體為藍(lán)藻，細(xì)胞消耗ADP的主要場(chǎng)所是_。而在玉米體內(nèi)，葉肉細(xì)胞通過生理過程產(chǎn)生ATP的具體部位是_。從太陽光能轉(zhuǎn)變?yōu)楣趋兰∈湛s所需的能量，需要依次經(jīng)過甲圖中_(填數(shù)字)過程。乙圖中，若表示過氧化氫酶作用于一定量的H2O2(溫度和pH等條件都保持最適宜)時(shí)生成物量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系，在d分鐘后曲線變成水平的主要原因是_

7、。若其他條件不變，將該酶的濃度增加一倍，請(qǐng)?jiān)趫D上畫出生成物量變化的曲線。_過氧化氫酶之所以能夠加快化學(xué)反應(yīng)的速率是因?yàn)樗躝。Fe3也能催化H2O2的分解，但與過氧化氫酶相比，要達(dá)到生成物量的最大值，反應(yīng)時(shí)間一般_d分鐘。參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B2、B3、C4、D5、A6、B7、B8、D二、非選擇題9、H 水在光下分解 用于C3的還原 太陽光能 （CH2O） C3 CO2與C5結(jié)合形成C3而C3不能被還原 C5 C5與CO2結(jié)合形成C3而C3不能被還原為C5 10、A A 植物的呼吸速率 向右 葉綠體基質(zhì) 類囊體薄膜 D 低 高 = 農(nóng)家肥被微生物分解后為農(nóng)作物提供二氧化碳 農(nóng)家肥被微生物分解后為農(nóng)作物提供礦質(zhì)元素 11、(1)三肽、(2)3種、2(3)2、蛋白質(zhì)水解酶12、細(xì)胞質(zhì) 葉綠體類囊體膜 底物已完全被消耗盡 降低化學(xué)反應(yīng)的活化能 大于(長于)