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1、湖南省衡陽(yáng)市衡陽(yáng)縣第三中學(xué)2024屆生物高一上期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1有關(guān)細(xì)胞器功能的敘述，正確的是（）A蝌蚪發(fā)育成蛙過(guò)程中，對(duì)尾部消失起主要作用的是溶酶體B性激素主要由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成C人成熟紅細(xì)胞中的線(xiàn)粒體數(shù)量比胸肌細(xì)胞中的多D高爾基體是蛋白質(zhì)合成、加

2、工、分類(lèi)、包裝的場(chǎng)所2人肝細(xì)胞中含量最多的有機(jī)化合物是 （ ）A水 B淀粉 C糖原 D蛋白質(zhì)3硝化細(xì)菌與酵母菌的相同之處是 ( )A都有擬核 B均能進(jìn)行有氧呼吸C都有線(xiàn)粒體 D均能進(jìn)行化能合成作用4作為系統(tǒng)的邊界，細(xì)胞膜在細(xì)胞的生命活動(dòng)中有多種功能。如圖所示的模型主要表明了細(xì)胞膜的何種功能 （ ）A將細(xì)胞與外界環(huán)境分開(kāi)B進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流C控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞D促進(jìn)物質(zhì)運(yùn)輸5下列生理過(guò)程中不需要消耗ATP的是（）A核糖體上合成血紅蛋白B肺泡表面進(jìn)行氣體交換C小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸D小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收K+6發(fā)菜細(xì)胞群體呈藍(lán)黑色，狀如發(fā)絲；生菜是一種常見(jiàn)的綠色植物，兩者分別因與“發(fā)財(cái)”和“生財(cái)

3、”諧音而備受百姓青睞，下列屬于發(fā)菜與生菜相同點(diǎn)的說(shuō)法是A真核生物 B自養(yǎng)生物 C有葉綠體 D有核膜結(jié)構(gòu)7用酵母菌釀酒時(shí)，如果像釀酒的原料中通入足量的氧氣，會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是A酵母菌死亡，不產(chǎn)生酒精B酵母菌增多，產(chǎn)生酒精增多C酵母菌增多，不產(chǎn)生酒精D酵母菌減少，產(chǎn)生酒精增多8（10分）下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述，不正確的是（ ）A核仁是與核糖體的形成有關(guān)的細(xì)胞器B細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心，核內(nèi)存在易被堿性染料染成深色的物質(zhì)C核孔是mRNA、酶等某些大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道D核膜是雙層膜，核膜的基本骨架是磷脂雙分子層二、非選擇題9（10分）下圖表示細(xì)胞內(nèi)的部分結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。與該細(xì)

4、胞相比，大腸桿菌在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是_。圖中含有DNA的結(jié)構(gòu)有和_；屬于細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有 _ ；結(jié)構(gòu)的功能是_。如果該細(xì)胞能分泌抗體，在抗體的合成、加工和包裝過(guò)程中，依次經(jīng)過(guò) _結(jié)構(gòu)，并主要由_ 提供能量，由此體現(xiàn)了細(xì)胞器之間的_。如果該細(xì)胞表示洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，圖中不應(yīng)該出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)是_。如果圖中還觀(guān)察到_（細(xì)胞器），則該生物是自養(yǎng)型生物。10（14分）研究人員發(fā)現(xiàn)，當(dāng)以弱強(qiáng)度的刺激施加于海兔的噴水管時(shí)，海兔的鰓很快縮入外套腔內(nèi)，這是海兔的縮鰓反射。若每隔1min重復(fù)此種輕刺激，海兔的縮鰓反射將逐漸減弱直至消失，這種現(xiàn)象稱(chēng)為習(xí)慣化。下圖1表示海兔縮鰓反射習(xí)慣化的神經(jīng)環(huán)路示意圖，圖2表

5、示習(xí)慣化前后軸突末梢模型。請(qǐng)回答：圖1中有_種神經(jīng)元。圖1中反射弧的效應(yīng)器為_(kāi)。若在圖1中b處給予有效刺激，還可在圖中_點(diǎn)檢測(cè)到電位變化，原因是_。由圖2可知，習(xí)慣化后軸突末梢處_內(nèi)流減少，導(dǎo)致_釋放量減少。動(dòng)物短期記憶的形成與_及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)。11（14分）某同學(xué)在食堂食用了如下早餐：兩個(gè)豬肉包子、一碟涼拌蔬菜、一碗大米粥，一個(gè)煮雞蛋?；卮鹣铝袉?wèn)題： 該早餐中包括了兩類(lèi)植物多糖，它們是_。該同學(xué)的早餐中，豬肉包子和煮雞蛋等食物中的蛋白質(zhì)發(fā)生了變性，蛋白質(zhì)變性_（填“影響”或“不影響”）蛋白質(zhì)的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值？變性后的蛋白質(zhì)更容易消化，原因是_。該早餐中包括有脂肪、磷脂、固醇等脂質(zhì)。膽固醇是

6、人體中的一種重要化合物，主要作用有_。蔬菜中含有的元素種類(lèi)與人體大體相同，但在元素的_上有差異。12下圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位。請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。最有可能屬于病毒的是_，它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點(diǎn)是_；病毒的生活及繁殖必須在_ 內(nèi)才能進(jìn)行。圖中屬于原核細(xì)胞的是_，它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是_圖中能進(jìn)行光合作用的是 _，能完成此生理過(guò)程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因?yàn)槠鋬?nèi)含有_，因而它是一類(lèi)營(yíng)_生活的生物。第_圖展示了哺乳動(dòng)物的平滑肌細(xì)胞，其遺傳物質(zhì)在存在方式上不同于其他三種圖示的特點(diǎn)為_(kāi)。參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A2、D3、B4、B5、B6、B7、C8、A二、非選擇題9、無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核 與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān) 協(xié)調(diào)配合（或分工合作） 葉綠體 10、（1）3 傳出（運(yùn)動(dòng)）神經(jīng)末梢及支配的鰓（2）d 突觸間興奮的傳遞是單向的（或遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜）（3）Ca2+神經(jīng)遞質(zhì)（4）神經(jīng)元的活動(dòng)11、淀粉和纖維素 不影響 蛋白質(zhì)變性后其空間結(jié)構(gòu)變得松散伸展，肽鍵暴露，更易被蛋白酶作用 構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分和參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸 含量 12、（1）C 無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu) 寄主（活）細(xì)胞（2）AB 沒(méi)有由核膜包圍的細(xì)胞核（3）B 藍(lán)藻細(xì)胞 藻藍(lán)素和葉綠素 自養(yǎng)（4）D 遺傳物質(zhì)主要存在于染色體上