幼兒園小班美術(shù)《漂亮的帽子》課后反思.docx
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課后反思:在本活動(dòng)中我從激發(fā)幼兒的興趣入手,圍繞目標(biāo)將多種教學(xué)形式相整合,幼兒的參與性非常積極,達(dá)到預(yù)期日標(biāo)。一、在本活動(dòng)中從激發(fā)幼兒的興趣入手,創(chuàng)設(shè)了森林圣誕舞會(huì)的情境,使幼兒在富有趣的情境中主動(dòng)地感知和操作,激發(fā)了孩子們活動(dòng)的熱情。二、采用視、聽、說、做相結(jié)合的方式,引導(dǎo)幼兒充分體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣。三、活動(dòng)領(lǐng)域之間有機(jī)結(jié)合,凸顯課程的整合性。四、在活動(dòng)中孩子們的參與是積極的,每個(gè)孩子都能剪貼自己喜歡的圖案為小動(dòng)物送上裝飾帽子。同時(shí),本次活動(dòng)也存在不盡人意之處,也是我今后努力和恩考的方向:一、幼兒操作材料不夠齊。幼兒在剪貼作品時(shí),應(yīng)考慮到為幼兒準(zhǔn)備盛廢紙的小盤,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。二、教師指導(dǎo)過程中對能力弱的幼兒關(guān)注不夠。在日?;顒?dòng)中為給能力弱的幼兒創(chuàng)設(shè)更多的活動(dòng)機(jī)會(huì),發(fā)展他們的動(dòng)手操作能力??傊?,本次活動(dòng)從設(shè)計(jì)到展示,使我收益非淺。尤其是每一次活動(dòng)后的反思階段都很重要,對我教學(xué)水平的提升都有很大幫助,相信在不斷的學(xué)習(xí)和反恩中,我對小班幼兒的美術(shù)課堂教學(xué)會(huì)把握的更好。
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- 漂亮的帽子 幼兒園小班 美術(shù) 漂亮 帽子 課后 反思