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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上教師教育技術(shù)校本研修制度一、指導(dǎo)思想      按照教育部關(guān)于推進教師教育信息化建設(shè)的意見、中小學(xué)教師信息技術(shù)培訓(xùn)指導(dǎo)意見（試行）、國家教委電化教育辦公室全國中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校工作管理辦法、全國中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校培訓(xùn)工作綱要等文件的相關(guān)要求，全面推進素質(zhì)教育，不斷提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)理論水平和應(yīng)用能力，以適應(yīng)教育改革的需要，逐步建設(shè)一支具有良好思想品德和高素質(zhì)現(xiàn)代化的教師隊伍，特制定我校教師信息技術(shù)培訓(xùn)制度。二、培訓(xùn)原則      依據(jù)“充實、

2、優(yōu)化、提高”的思想，堅持以提高教師隊伍信息技術(shù)素質(zhì)為中心，以中青年骨干教師為培訓(xùn)重點，嚴格標準、注重實效、多種形式并舉的培訓(xùn)原則。三、培訓(xùn)對象     學(xué)校全體教師。重點培訓(xùn)40周歲以下的中青年教師、學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)科教研組長。四、培訓(xùn)形式     培訓(xùn)形式主要分為參加各級教育行政部門、信息中心主辦的各類研討班、培訓(xùn)班；參加教育局指定的培訓(xùn)；參加我校校本培訓(xùn)等。主要以校本培訓(xùn)為主。五、組織管理  1、教師信息技術(shù)培訓(xùn)由學(xué)校教務(wù)處每年制訂詳細的教師信息技術(shù)培訓(xùn)計劃，按計劃組織實施。 

3、0;2、在培訓(xùn)對象上既考慮全面性，又突出重點。應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容與教師的專業(yè)特點綜合考慮，必須是有利學(xué)科的發(fā)展或教學(xué)需要，有利于現(xiàn)代教育技術(shù)手段的充分運用。  3、培訓(xùn)結(jié)束后教師有義務(wù)將培訓(xùn)所獲取的知識與信息傳遞給其他教師并運用于教學(xué)中，學(xué)校各類學(xué)科教學(xué)競賽必須使用現(xiàn)代教育技術(shù)手段。  4、 在培訓(xùn)期間無特殊原因不參加培訓(xùn)的視作違反學(xué)校工作紀律，考核按沒完成學(xué)校工作性質(zhì)處理。   5、教師培訓(xùn)，學(xué)校按有關(guān)規(guī)定要求進行檢查登記、考核及鑒定，并將鑒定記入教師業(yè)務(wù)檔案，作為職務(wù)評優(yōu)評先評職稱的依據(jù)之一。  6、各級別培訓(xùn)結(jié)束后，統(tǒng)一進行考核，考核分文字考試與上機操作兩方面進行。專心-專注-專業(yè)