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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上第九單元導學案：數(shù)學廣角第9單元第2課時 備課時間： 上課時間： 教學目標：          1.通過日常生活中的最簡單的事例 讓學生進行分析、推理得出結(jié)論  2.培養(yǎng)學生初步觀察、分析與推理的能力 3.培養(yǎng)學生的觀察、操作及歸納推理的能力 4. 培養(yǎng)學生有順序地、全面思考問題的能力 教學重難點  培養(yǎng)學生分析、推理的思維過程及有順序地、全面思考問題的能力 教

2、學過程 ：1幫小動物找家。 森林里的小鹿、熊貓、小羊、貓和小兔分到了新房子。小鹿說：貓在我的左邊。 小羊說：我家的左邊是熊貓家，右邊是小兔家。 小兔說：右數(shù)第3家就是我家。 你能幫他們找到各自的新家嗎？ 2猜一猜下面小動物各住幾號房間。 公雞、小羊、熊貓、梅花鹿和松鼠去旅游，它們住在賓館里的15號房間，服務員告訴他們：熊貓住的不是1、3、5號，梅花鹿住的號碼比熊貓多一倍，小羊住在梅花鹿的右邊，公雞住的離熊貓最近，熊貓住在公雞的右邊。 猜一猜，這幾只動物各住幾號房間。 3.歡歡、樂樂和笑笑是三只可愛的小狗。

3、體重分別是7千克、5千克、9千克。樂樂比歡歡重，笑笑最輕。你能寫出他們的名字嗎？ 4.小冬、小雨和小偉三人分別在一、二、三班，小偉是三班的，小雨下課后去一班找小冬玩。小冬和小雨各是幾班的？5.有音樂、美術(shù)和數(shù)學三本書，小紅、小麗和小剛各拿一本。小紅拿的是音樂，小麗拿的不是數(shù)學書，請猜一猜小剛拿的是（     ）書，小麗拿的是（     ）書。.6.南南，柯柯，小小分別喜歡玩具小熊、小兔、小貓，小小說：我不喜歡小貓，南南說：我喜歡小兔。你能判斷他們分別喜歡什么動物嗎？7.小青是什么？ 專心-專注-專業(yè)