《部編版語文三年級(jí)上冊(cè)第六單元習(xí)作：這兒真美課件（37張PPT).pptx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編版語文三年級(jí)上冊(cè)第六單元習(xí)作：這兒真美課件（37張PPT).pptx（37頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、我們周圍有許多美麗的地方，快來看一看：,1能仔細(xì)觀察一處景物，圍繞一個(gè)意思用一段話寫下來，并能主動(dòng)運(yùn)用平時(shí)積累的描寫景物的詞語。2能自己改正錯(cuò)別字，并樂于和同伴分享觀察到的美景。,好的題目能引起小伙伴的閱讀興趣。根據(jù)下面的提示，再給習(xí)作擬一個(gè)題目吧！,確定了習(xí)作的內(nèi)容和題目，接下來就可以動(dòng)筆寫了。美景應(yīng)該怎樣寫才能讓人心曠神怡呢？接下來，我們就一起看一看要想寫好這次習(xí)作，有哪些好的方法。,小城的公園更美。這里栽著許許多多榕樹。一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘，樹葉密不透風(fēng)，可以遮太陽，擋風(fēng)雨。樹下擺著石凳，每逢休息的日子，石凳上總是坐滿了人。節(jié)選自林遐的海濱小城,A西沙群島也是鳥的天下。島上

2、有一片片茂密的樹林，樹林里棲息 著各種海鳥。遍地都是鳥蛋。樹下堆積著一層厚厚的鳥糞，這是 非常寶貴的肥料B小河猶如一條美麗的帶子，自東向西飄然而過，將小城一分為二， 河北為右岸，河南為左岸C乒乓小將們打得多認(rèn)真?。∷麄兡阕肺覔?，一個(gè)球打了幾十個(gè)回 合還不分勝負(fù),下面不是圍繞一個(gè)意思來寫的片段是（）。,書屋東面正中的墻上掛著一幅畫，畫上古樹底下伏著一只梅花鹿。畫前面，正中是先生的座位，樸素的八仙桌，高背的椅子，桌子上照老樣子整齊地放著筆墨紙硯和一把不常使用的戒尺。學(xué)生的書桌分列在四面，東北角上那張是魯迅先生用過的。當(dāng)年魯迅就在那里讀書、習(xí)字、對(duì)課，或者把宣紙蒙在西游記一類的小說上描繡像。節(jié)選自吳

3、伯簫的早，有刪改,A教學(xué)樓、教學(xué)樓南面、教學(xué)樓北面、教學(xué)樓樓頂B大門、“鏡湖”、南山壽星、吳越第一峰C早晨、正午、傍晚、凌晨,想一想，哪一項(xiàng)是正確的空間方位順序？ （）,桂 林 山 水,人們都說：“桂林山水甲天下?！庇谑牵覀兂酥敬?，蕩漾在漓江上，來觀賞桂林的山水。我看見過波瀾壯闊的大海，玩賞過水平如鏡的西湖，卻從沒看見過漓江這樣的水。漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠呀，綠得仿佛一塊無瑕的翡,翠。船槳激起的波紋，擴(kuò)散出一道道水紋，才讓你感覺到船在前進(jìn)，岸在后移。 我攀登過峰巒雄偉的泰山，游覽過紅葉似火的香山，卻從沒看見過桂林這一帶

4、的山。桂林的山真奇呀，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬千；桂林的山真秀哇，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中；桂林的山真險(xiǎn)哪，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會(huì)栽倒下來。我鉆過幾個(gè)無名小山的無名洞，也見過那種光怪陸,離、色彩絢爛的洞。到了桂林，我眼界大開。這里山山有洞，無洞不奇。洞中，隨處可見的石鐘乳凝成千奇百怪的形狀，深谷黑黝黝的瞧不見底，石徑曲曲折折的，走不到頭。華光閃爍著，色彩變幻著，簡直比童話世界里的仙洞還要神奇?！敖髑嗔_帶，山如碧玉簪。”這樣的山環(huán)抱著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，這樣的山水中間有變幻無窮的洞。再加上空中云霧迷蒙，

5、山間綠樹紅花，江上竹筏小舟，讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷，真是“舟行碧波上，人在畫中游”。,家鄉(xiāng),春天，家鄉(xiāng)到處都是生機(jī)勃勃的景象。柳樹長出了嫩綠的葉子，桃花也開了。各種花草都像趕集似的聚攏來，為家鄉(xiāng)春意盎然的美麗景象平添了許多生趣。夏天，月季花開了，杜鵑花、石榴花也開得熱鬧極了，走進(jìn)小區(qū)就像來到了一個(gè)花的世界。秋天，紅紅的楓葉，黃黃的梧桐葉，就像一只只蝴蝶,從樹上飛下來。桂花散發(fā)出一陣陣清香，讓人陶醉。 冬天，松樹的枝干仍然挺拔，梅花也不畏嚴(yán)寒，獨(dú)自開放。我愛我的家鄉(xiāng)！,風(fēng)景如畫的家鄉(xiāng),我的家鄉(xiāng)可美了！一年四季都風(fēng)景如畫，景色宜人。春天，家鄉(xiāng)到處都是生機(jī)勃勃的景象。柳樹爭先恐后地長出了嫩

6、綠的葉子；桃花開了，就像給桃樹穿上了一件粉紅色的紗裙。各種花草都像趕集似的聚攏來，為家鄉(xiāng)春意盎然的美麗景象平添了許多生趣。夏天，月季花開了，青青的葉，紅紅的花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一塊繡花的綠地毯。草坪上點(diǎn)綴著美麗的百合花，杜鵑花、石榴花也開得熱鬧極,了。走進(jìn)小區(qū)，就像來到了一個(gè)花的世界。秋天，紅紅的楓葉，黃黃的梧桐葉，就像一只只蝴蝶從樹上飛下來。桂花散發(fā)出一陣陣清香，讓人陶醉。 冬天，松樹的枝干仍然挺拔，梅花也不畏嚴(yán)寒，獨(dú)自開放。家鄉(xiāng)的四季風(fēng)景如畫，美麗極了！我愛我的家鄉(xiāng)！,開門見山式：直接點(diǎn)明要寫的地方，抒發(fā)內(nèi)心情感。,我們的校園像一座美麗的大花園。我們每天在這花園里學(xué)習(xí)、玩耍。我最愛校門口那一棵

7、棵桂花樹。,交代原因式：說明原因，點(diǎn)明特點(diǎn)。,我最喜歡學(xué)校的小花園，因?yàn)橄娜沼旰蟮男』▓@就像一幅美麗的水墨畫。,意猶未盡式：提問形式結(jié)尾，引發(fā)讀者想象。,小伙伴，游覽到這里，你是不是也沉醉在這美麗的校園風(fēng)光之中了？快來和我做同學(xué)吧。,升華情感式：贊揚(yáng)品質(zhì)，提升立意。,我很喜歡雪，因?yàn)檠┦菨嵃椎模乙蚕Ｍ覀兠總€(gè)人的心都像雪一樣純潔、美好。,自然收束式：自然結(jié)尾，流露熱愛、贊美之情。,鄉(xiāng)村的秋天真是忙碌又令人開心的季節(jié)！,描寫景物特點(diǎn)：觀察細(xì)致，描寫細(xì)膩。,示例一初夏時(shí)節(jié)，這里枝繁葉茂，綠樹成蔭。芬芳的花朵吸引了無數(shù)只蝴蝶在翩翩起舞，美麗的景色惹得游客流連忘返。人們乘著小船在湖上觀賞景色。放眼望

8、去，白茫茫的湖水無邊無際，更分不清哪里是天邊，真是水天相接?。『陉柟獾恼丈湎虏ü怍贼?，偶爾有魚兒躍出水面，濺起一串串水珠,示例二夏天，黃桷（ju）蘭長出了一個(gè)個(gè)乳白色的花苞，發(fā)出淡淡的清香。人們把香香的黃桷花苞摘下來，用絲線串起來戴在身上。不知名的野花也開放了，形狀各異，顏色不一，粉紅的像精致的小碗，紅色的像規(guī)則的五角星，紫色的像漂亮的喇叭,從下面的圖中選擇一幅，寫幾句話。（教材第78頁）,1選擇一幅圖仔細(xì)觀察，用幾句話描述圖上的景物。2可以從“顏色、樣子、神態(tài)、動(dòng)作”等方面思考圖中的事物是什么 樣的。3可以仿照第18課中“像”“有的有的”等句式來 寫。4注意圍繞一個(gè)意思寫。,圖一海底就是

9、小黃魚的游樂場，它們成群結(jié)隊(duì)地在那里嬉戲打鬧。你看，它們有的在玩躲貓貓；有的在珊瑚間游來游去；還有的側(cè)著身子面對(duì)自己的伙伴，好像要跟對(duì)方比美似的。,圖二在蔚藍(lán)的海洋深處，有兩只黃白相間的小丑魚正在一株?？酝孀矫圆啬?！一只小丑魚閉上眼睛，另一只小丑魚躡手躡腳地“走”到?？竺妫宦冻鲆浑p眼睛看著同伴，心想：“哼！看你怎么找到我。”與此同時(shí)，閉眼的小丑魚睜開眼睛，左看看右瞧瞧，死活就是找不到伙伴。躲藏的小丑魚看著伙伴著急的樣子，不禁笑了。突然，“啪嚓”一聲，原來躲藏的小丑魚的尾巴不小心拍在了珊瑚上，發(fā)出了聲音。,圖三海底也是海龜?shù)男菹⑹?。在海底，海龜有時(shí)候趴在舒服的“地板”上，有時(shí)候津津有味地吃美餐，還有的時(shí)候會(huì)抬頭向上望，仿佛在想：“我什么時(shí)候才能上岸去看一看世界到底有多大，藍(lán)天有多么廣闊呢？”圖四天空是海鷗們的樂園。清晨，它們穿著灰色的大衣，露著雪白的肚皮，嘰嘰喳喳地在空中飛來飛去。它們玩得可開心了，有的唱歌，有的跳舞，還有的在比美，直到太陽快落山才戀戀不舍地飛回家。,