八年級下冊古詩文默寫答案版(共5頁).doc
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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上八年級下冊語文古詩文默寫25與朱元思書吳均1與朱元思書中,總領(lǐng)全文的句子是:風煙俱凈,天山共色;2寫江上放舟自由情態(tài)的句子是:從流飄蕩,任意東西;3概括地贊嘆富春江江景的句子是:奇山異水,天下獨絕。4側(cè)面表現(xiàn)水清澈的句子是:游魚細石,直視無礙;5寫出水流湍急的句子是:急湍甚箭,猛浪若奔;6既表現(xiàn)了富春山的魅力,也表現(xiàn)了作者鄙棄名利的思想的句子是:鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務者,窺谷忘反。7寫出富春山全貌的句子是:風煙俱凈,天山共色。8描寫水尤為清澈的詩句是:水皆縹碧,千丈見底。9作者發(fā)表議論,流露出對鄙視名利,愛慕自然、歸隱避世的情感詩句是:鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)
2、綸世務者,窺谷忘返。26五柳先生傳陶淵明1概括五柳先生性格特點的句子是:閑靜少言,不慕榮利,2與其相呼應的是“贊語”中不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴,3歸納出五柳先生生活狀況的句子是:環(huán)堵蕭然,不蔽風日,短褐穿結(jié),簞瓢屢空。4與“不戚戚于貧賤”相呼應的句子是:環(huán)堵蕭然,不蔽風日,短褐穿結(jié),簞瓢屢空,晏如也.5 先生的三大志趣是:好讀書,性嗜酒,著文章。27馬說韓愈1文中的主旨句是:其真無馬邪?其真不知馬也;2描寫千里馬終身遭遇的句子是:祗辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也;3寫出千里馬被埋沒的根本原因的句子是:食馬者不知其能千里而食也;4千里馬被埋沒的直接原因(或懷才不遇的人時常感嘆的句
3、子)是:千里馬常有,而伯樂不常有;5能體現(xiàn)千里馬被埋沒的具體表現(xiàn)的句子有:策之不以其道,食之不能盡其才材,鳴之不能通其義。食馬者的愚蠢無知的表現(xiàn):策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之不能通其意,執(zhí)策而臨之,曰:“天下無馬!28送東陽馬生序宋濂1寫作者不攀比吃穿,以書為樂的語句是:余則缊袍敝衣處其間,略無慕艷意。以中有足樂者,不知口體之奉不若人也 。2總結(jié)宋濂求學生涯:蓋余之勤且艱若此.3揭示作者小時侯學習就很勤奮的句子是:余幼時即嗜學。 4最能表現(xiàn)作者抄書之苦的句子是:天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸。5表明作者嘗趨百里外求學原因的句子是:患無碩師名人與游6對太學生中的其他人“燁然若神人”作者卻“略
4、無慕艷意”的原因是:以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。7寫自己幼年時解決“無書之難”的句子是:每假借于藏書之家,手自筆錄,計日以還。8表現(xiàn)作者求教時懇切、虔誠的句子是:余立侍左右,援疑質(zhì)理,俯身晴耳以情,或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至。9寫自己求學之艱的:衣:余則缊袍敝衣處其間。食:主人日再食,無鮮肥滋味之享。?。涸⒛媛谩?行:負篋曳屣行深山巨谷中。10文末最能概括求學經(jīng)歷的句子是:蓋余之勤且艱若此。11文中從側(cè)面烘托先達確實“德隆望尊”的句子是:門人弟子填其室。12表明作者為拜訪名師艱難遠行的句子是:嘗趨百里外,負篋曳屣行深山巨谷中。13表明有很多人愿意借書給作者的原因的句子是:錄畢,走送之,
5、不敢稍逾越。14文中起統(tǒng)領(lǐng)全文作用,為全文定下基調(diào)的句子:余幼時即嗜學。15文中說明作者不辭辛苦,求師助學的原因是余幼時即嗜學。益慕圣賢之道。以中有足樂者酬樂天揚州初逢席上見贈1詩中表現(xiàn)新陳代謝、發(fā)展變化的永恒規(guī)律的詩句:沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春2詩中運用典故表達詩人內(nèi)心感受的詩句:懷舊空呤聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。3詩中既表達詩人對友人的關(guān)懷和感謝之情,又暗含與友人共勉之意的句子:今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。赤壁杜牧1詩中蘊含機遇造人的哲理的詩句是:東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。2詩中隱含作者獨特的見解,表達自己懷才不遇的情緒的詩句:東風無與周郎便,銅雀春深銷二喬。過零丁洋文天祥1
6、寫出國家和個人的境遇的詩句是:山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍。2概括寫出兩次抗元,遭受失敗后的心情句是:惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。3表現(xiàn)詩人愛國情懷與堅貞的民族氣節(jié)的名句是:人生自古誰無死,留取丹心照汗青。水調(diào)歌頭明月幾時有蘇軾1詞中寫由月光轉(zhuǎn)為思緒的過渡排比句是:轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。2表達了作者曠達胸襟,感悟人生哲理的詞句是:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。此事古難全。3通過寫明月來表達對人生美好祝愿句是:但愿人長久,千里共嬋娟。4“此事古難全”里的“此事”是指:人有悲歡離合。月有陰晴圓缺。山坡羊·潼關(guān)懷古張養(yǎng)浩1揭示出歷史是不斷發(fā)展變化的,都城由盛到衰令人傷心的句是:傷心秦
7、漢經(jīng)行處,宮闕萬間都做了土。2說明無論朝代的興或亡,最苦的都是老百姓的詩句是(主旨句):興,百姓苦:亡,百姓苦!3潼關(guān)懷古中從視覺和聽覺寫出其險要,并暗示它是歷來兵家必爭之地的句子是:峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關(guān)路。課外古詩贈從弟中描寫風狂的反復句是:風聲一何盛,松枝一何勁!主旨句:豈不罹凝寒,松柏有本性!送杜少府之任蜀州中寬慰友人,表達送別情感的千古名句是:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。勸慰友人不要做兒女之情句是:無為在歧路,兒女共沾巾。登幽州臺歌中指生不逢時句:前不見古人,后不見來者。描寫空間遼闊抒發(fā)悲哀苦悶心情句是:念天地之悠悠,獨愴然而涕下!宣州謝朓樓餞別校書叔云中描摹愁緒的千古名句是:
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