《2019新人教版一年級數(shù)學(xué)下冊期末復(fù)習(xí)計劃(共3頁).doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019新人教版一年級數(shù)學(xué)下冊期末復(fù)習(xí)計劃(共3頁).doc（3頁珍藏版）》請?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2019新人教版一年級數(shù)學(xué)下冊期末復(fù)習(xí)計劃一、班級實(shí)際情況本班學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣比較高.數(shù)學(xué)課的形象、生動、有趣，與生活的密切聯(lián)系，非常接近學(xué)生的生活，使他們很喜歡上數(shù)學(xué)課.本班學(xué)生的特點(diǎn)是比較喜歡游戲形式的學(xué)習(xí)活動.在游戲中他們不僅玩得開心，而且真正學(xué)習(xí)到知識.但是他們的創(chuàng)造能力是在最喜歡的實(shí)踐活動中發(fā)展的.一個小調(diào)查、一個模擬實(shí)踐操作，他們學(xué)習(xí)可以說是不亦悅乎，好像每一根神經(jīng)都被調(diào)動起來，創(chuàng)造也就不斷出現(xiàn).記得在調(diào)查統(tǒng)計活動中，他們的記錄方法不下10種，真讓我驚嘆不已.大部分學(xué)生對本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)基本完成，有兩、三個學(xué)生因智力問題、貪玩而使學(xué)習(xí)有較大的困難.有較

2、多的學(xué)生常出現(xiàn)抄錯數(shù)字、看錯符號，而且很討厭單純的練習(xí).二、復(fù)習(xí)的主要內(nèi)容1、會數(shù)、會讀、會寫100以內(nèi)的數(shù)；會比較數(shù)的大小，并能結(jié)合實(shí)際進(jìn)行估計.2、能正確地計算兩位數(shù)的加減法，會用加減法解決簡單的生活實(shí)際問題，發(fā)展估算.3、能辯認(rèn)從不同角度觀察到的簡單物體的形狀；體會米和厘米的實(shí)際意義，會進(jìn)行簡單的計算和測量，學(xué)會估測物體的長度.4、認(rèn)識長方形、正方形、三角形、平行四邊形和圓，會用這幾種圖形拼圖.5、認(rèn)識元、角、分，了解它們之間的關(guān)系，會用錢款實(shí)際購物并進(jìn)行簡單的計算.6、認(rèn)識統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖，經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集和整理過程，會用統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)解決一些簡單的問題.三、復(fù)習(xí)的主要目標(biāo)1、引導(dǎo)學(xué)生

3、主動整理知識，回顧自己的學(xué)習(xí)過程和收獲，逐步養(yǎng)成回顧和反思的習(xí)慣.2、通過總復(fù)習(xí)使學(xué)生在本學(xué)期學(xué)習(xí)到的知識系統(tǒng)化.鞏固所學(xué)的知識，對于缺漏的知識進(jìn)行加強(qiáng).3、通過形式多樣化的復(fù)習(xí)充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生在生動有趣的復(fù)習(xí)活動中經(jīng)歷、體驗(yàn)、感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣.4、有針對性的輔導(dǎo)，幫助學(xué)生樹立數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)信心，使每個學(xué)生都得到不同程度的進(jìn)一步發(fā)展.四、復(fù)習(xí)的具體措施1、首先組織學(xué)生回顧與反思自己的學(xué)習(xí)過程和收獲.可以讓學(xué)生說一說在這一學(xué)期里都學(xué)了哪些內(nèi)容，哪些內(nèi)容最有趣，覺得哪些內(nèi)容在生活中最有用，感覺學(xué)習(xí)比較困難的是什么內(nèi)容，問題銀行中還有什么問題沒解決，等等.也可以引導(dǎo)學(xué)生設(shè)想自己的復(fù)習(xí)方法

4、.這樣學(xué)生能了解到自己的學(xué)習(xí)情況，明確再努力的目標(biāo)，教師更全面地了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，為有針對性地復(fù)習(xí)輔導(dǎo)指明方向.2、以游戲活動為主進(jìn)行總復(fù)習(xí).游戲是一年級兒童最喜歡的活動.游戲讓學(xué)生在玩中復(fù)習(xí)，在復(fù)習(xí)中玩，在玩與復(fù)習(xí)相結(jié)合中發(fā)展.如復(fù)習(xí)100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識，讓學(xué)生玩猜數(shù)、對口令、接龍等游戲，加深數(shù)感.又如加減法計算的復(fù)習(xí)，不能出現(xiàn)單純的題海練習(xí)，這樣學(xué)生會厭倦的.可以設(shè)計爬梯子、找朋友、搭積木、打地基等游戲活動，學(xué)生邊玩邊熟練加減法的正確計算.3、與生活密切聯(lián)系.復(fù)習(xí)時同樣要把數(shù)學(xué)知識與日常生活緊密聯(lián)系.可以設(shè)計一些生活情境畫面給學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼光去觀察，提出數(shù)學(xué)問題，解決數(shù)學(xué)問題.可以讓學(xué)生

5、到生活中尋找數(shù)學(xué)問題，然后在全班中交流.學(xué)生不僅感受生活即是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)即是生活，而且各方面都得了發(fā)展.4、設(shè)計專題活動，滲透各項(xiàng)數(shù)學(xué)知識.專題活動的設(shè)計可以使復(fù)習(xí)的內(nèi)容綜合化，給學(xué)生比較全面地運(yùn)用所學(xué)知識的機(jī)會.如設(shè)計學(xué)生調(diào)查班級同學(xué)最喜歡的季節(jié)或最喜歡的學(xué)科，學(xué)生在調(diào)查中經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集和整理，繪制成統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，自己提出問題，自己解決問題.在這個專題活動中學(xué)生復(fù)習(xí)了統(tǒng)計、100以內(nèi)數(shù)、加減計算，用加減法解決一些簡單的問題等知識，同時發(fā)展了學(xué)生的合作交流、實(shí)踐操作等能力，得到良好的情感體驗(yàn).又如我當(dāng)家專題活動，讓學(xué)生記錄家中一天所發(fā)生的數(shù)學(xué)故事，然后與全班同學(xué)交流.5、以實(shí)踐

6、操作為主進(jìn)行總復(fù)習(xí).實(shí)踐操作是本班學(xué)生最喜歡的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動形式.如拼圖、折紙等操作活動加深長方形、正方形、三角形、平行四邊形和圓的認(rèn)識.模擬購物、兌換零錢的操作活動學(xué)會使用人民幣，進(jìn)行簡單的錢款計算，解決簡單的實(shí)際問題.估測和測量身邊的物體的長度，這樣的操作使學(xué)生在腦中形成米和厘米的實(shí)際含義.6、復(fù)習(xí)結(jié)束時，讓學(xué)生在全班中交流問題銀行中的哪些問題在總復(fù)習(xí)中得到解決.讓學(xué)生談?wù)勛约旱膹?fù)習(xí)收獲.五、復(fù)習(xí)時間安排（6月24日-7月6日）1、回顧與反思本學(xué)期的學(xué)習(xí)情況1課時2、生活中的數(shù)（100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識） 3課時3、加與減（兩位數(shù)加減法，連加、連減、加減混合運(yùn)算，用加減法解決簡單的生活問題.） 6課時4、有趣的圖形（認(rèn)識長方形、正方形、三角形、平行四邊形和圓） 2課時5、購物（認(rèn)識元、角、分，進(jìn)行簡單的計算.）4課時6、統(tǒng)計（收集整理數(shù)據(jù)，繪制統(tǒng)計表，用統(tǒng)計數(shù)據(jù)解決簡單的問題. 2課時7、總結(jié)交流復(fù)習(xí)心得（談?wù)勛约旱膹?fù)習(xí)收獲），查漏補(bǔ)缺. 2課時8、綜合模擬練習(xí)2課時專心-專注-專業(yè)