教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)期末測(cè)試題及答案(共5頁(yè)).doc
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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上小學(xué)五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)期末測(cè)試題及試卷答案一、填空題、體溫計(jì)是根據(jù)_水銀熱脹冷縮_的原理制成的,時(shí)水銀體積(大)5時(shí)水銀體積(?。_@種現(xiàn)象主要和水銀內(nèi)部的(微粒運(yùn)動(dòng))有關(guān)。、太陽(yáng)的熱是通過(guò)(輻射)方式傳播到地面上的,燒開水是通過(guò)(對(duì)流)方式傳播熱量的。、陽(yáng)光下物體影子的(長(zhǎng)度)和(方向)會(huì)慢慢地發(fā)生變化。(日晷)就是利用太陽(yáng)下影子的這種變化而計(jì)時(shí)的。、滴水計(jì)時(shí)有兩種方法:一種是利用特殊容器記錄水漏完的時(shí)間,叫(泄水)型水鐘;一種是底部不開口的容器,記錄它用多少時(shí)間把水接滿的叫(受水)型水鐘。、清水和鹽水對(duì)物體的浮力作用大小(不一樣)。、地球的公轉(zhuǎn)、地軸的傾斜造成了地球上
2、(四季更替_)現(xiàn)象。、用手往下按一塊在水中的泡沫,會(huì)感到手上有一種向上的力,這是泡沫在水中受到的 (浮力)的作用。8、我們可以通過(guò)世界時(shí)區(qū)圖來(lái)判斷時(shí)間。它是以地球的經(jīng)線為標(biāo)準(zhǔn),將地球分成(24)個(gè)時(shí)區(qū),相鄰兩個(gè)時(shí)區(qū)的時(shí)間相差(1)小時(shí)。9、根據(jù)單擺的(等時(shí)性)特點(diǎn),人們制成了擺鐘。10、許多物體有熱脹冷縮的性質(zhì),但有些物體比較特殊,例如(4)以下的水,具有熱縮冷脹的性質(zhì)。二、判斷題()熱水袋水溫,人的手接觸熱水袋,熱量從手上向熱水袋傳遞,這樣的熱傳遞形式叫熱傳導(dǎo)。 (× )()羽絨衣產(chǎn)生的熱量比襯衣多,所以冬天要穿羽絨衣。 ( × )()如果一個(gè)物體在水中是沉的,那么它在食
3、用油中一定是浮的。( × ) ()夏天自行車的輪胎的氣不能打的太滿,否則會(huì)因氣體熱脹而爆胎。( )()地球的自轉(zhuǎn)引起了地球上的晝夜交替,周期為一年。 ( × )()提出“日心說(shuō)”的是古希臘天文學(xué)家托勒密。 ( × )()用同一塊橡皮泥做成不同的形狀,它在水中的沉浮狀況也是不一樣的。() ()人們?cè)谟^星時(shí)發(fā)現(xiàn),天上的星星每天圍繞著北極星順時(shí)針旋轉(zhuǎn)。( )()有一只擺鐘,每天總是走快一點(diǎn),應(yīng)該往下調(diào)節(jié)擺錘下面的螺母。() ()測(cè)得某物體在空氣中的重量為60克,浸沒(méi)在水中時(shí)的重量為35克,那么這個(gè)物體放在水中會(huì)浮。 (× )(11)人們用鐵做鍋,而不用銅做鍋,
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