《浙江省嘉興市秀洲區(qū)七年級數(shù)學(xué)下冊 第1章 平行線 1.5 圖形的平移課件 （新版）浙教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《浙江省嘉興市秀洲區(qū)七年級數(shù)學(xué)下冊 第1章 平行線 1.5 圖形的平移課件 （新版）浙教版.ppt（10頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、1.5圖形的平移提綱挈領(lǐng)1.了解現(xiàn)實生活中圖形的平移教學(xué)2了解圖形平移的概念3.理解園彩平衿的性質(zhì):平移不改變圖形的形狀和大小,連結(jié)對應(yīng)點的線段平行(或在同一條直線上)且相等4.會按要求作出簡單平面圖形平移后的圖形重點本節(jié)教學(xué)的重點是圖形平移的概念和性質(zhì)難點本節(jié)的范例運用實際操作和作圖兩種方法來解,要求較高,是本節(jié)教學(xué)的難點易錯點沒有理解平移的概念,找錯平移距離,如錯題展示例2.例題詵講知識點1平移的概念例1下列各組圖形,可以經(jīng)過平移變換由一個圖形得到另一個圖形的是()cn注薏點于辭彩的程敗簍絮移移的平的距屬桫酹有點的等的,并蟹移幼的距離相等知識點2平移的畫法例2如圖,平移線段AB,使點A移到

2、點A的位置析;平移一個圖形3首先要確定它移動的方向和距意結(jié)法揠琚的蠱漫福段糖矚副鉬等的特正但要藏線段本身的方在動過程容易畫出所習(xí)圖圖2(方法二)過點A作ABAB,且AB=AB,則線段AB即為所求,如圖2變式:在55方格紙中,將圖1中的圖形N平移到圖2中所示的位置,那么正確的平移方法是(C)wenwang. cnA.先向下平移1格,再向左平移1格B.先向下平移1格,再向左平移2格C.先向下平移2格,再向左平移1格D.先向下平移2格,再向左平移2格知識點3平移的性質(zhì)例3如圖,將直角三角形ABC沿BC方向平移得到三角形DEF.如果AB=8cm,BC=14cm,BE=3.5cm,DH=2cm,那么圖中

3、陰影B部分的面積為24.5CH洤熹點平辜蹩來斐箇舷奀孓霜羥的大讎決塹移問時是霎罡確使用這平性庋陰括平移性質(zhì)以把不規(guī)則的圖形轉(zhuǎn)化為規(guī)則圖形來求解變式:如圖,三角形BDE,三角形CEF都是由三角形ABC經(jīng)平移變換得到的像,已知ABG=70,ACB=45(1)BC=1DF成立嗎?請說明理由(2)求ECF的度數(shù)解:(1)成立.BC=DE=EF,BC=1DF(2)ECF=65知識點4平移性質(zhì)的運用例4如圖,為方便行人,需在長方形的草坪中修建寬都為1m的小路,將草坪劃分為A,B,G三個區(qū)域,已知原長方形的長為80m,寬為4m,其余部分種植草坪,則草坪的積多少平?MEc鱔鞘擇搖面雱喫搖形荇征把分散的圖形轉(zhuǎn)化

4、為規(guī)則的率域餅成39個新長市出嘲耶的面積為7839=3042(m2)一錯題展示例1如圖,ABG是由ABG平移得到的,下列說法中正確的是()A.圖形平移前后,對應(yīng)線段、對應(yīng)角相等B圖形的平移只能在平白寸真方上進行G.圖形平移的距離是線段BB圖形平移的距離是線段GB錯答:選B或C或D正答:A錯因:忽視平移只改變圖形的位置,不改變圖形的大小和形狀.經(jīng)過平移,圖中的對應(yīng)線段相等,對應(yīng)角相等.圖形的平移可以在任一方向上進行,B不正確圖形平移的距離是指對應(yīng)點之間的線段的長度,而不是線D都不正 Wang. cn例2將ABG向右平移2cm,畫出平移后的圖形錯答1:如圖1錯答2:如圖2cn錯箇:漫脅驟鼻解平移持度點圖形單鄙離點同29向鴨勁的離解中對應(yīng)點概念不清錯解2中對平移的概念及距離理解不到位cm