《北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-第一章-整式的乘除-單元檢測(cè)試題(無(wú)答案)(共3頁(yè)).docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-第一章-整式的乘除-單元檢測(cè)試題(無(wú)答案)(共3頁(yè)).docx（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第一章 整式的乘除 單元檢測(cè)試題一、單選題1.若關(guān)于x的二次三項(xiàng)式x2ax+36是一個(gè)完全平方式，那么a的值是（ ） A.12B.12C.6D.62.在下列多項(xiàng)式乘法運(yùn)算中，不能運(yùn)用平方差公式進(jìn)行運(yùn)算的是（ ） A.(2x3y) (2x3y)B.(a2b) (a2b)C.(x2y) (x2y)D.(2x3y) (3y 2x)3.3x=4，9y=7，則32yx的值為（ ） A.47B.74C.3D.274.下面是一名學(xué)生所做的4道練習(xí)題：22=4a3+a3=a64m4= 14m4 （xy2）3=x3y6 ， 他做對(duì)的個(gè)數(shù)（ ） A.1B.2C.3

2、D.45.下列計(jì)算正確的是（ ） A.2(a-1)=2a-1B.(-a-b)2=a2-2ab+b2C.(a+1)2=a2+1D.(a+b)(b-a)=b2-a26.李老師做了個(gè)長(zhǎng)方形教具，其中一邊長(zhǎng)為2a+b，另一邊長(zhǎng)為ab，則該長(zhǎng)方形的面積為（） A.6a+bB.2a2abb2C.3aD.10ab7.如果（x2+ax+8）（x23x+b）展開(kāi)式中不含x3項(xiàng)，則a的值為（ ）A.a=3B.a=3C.a=0D.a=18.下列計(jì)算結(jié)果錯(cuò)誤的是（ ） A.（ab）7（ab）3=（ab）4B.（x2 ）3（x3 ）2=xC.（ 23 m）4（ 23 m）2=（ 23 m）2D.（5a）6（5a）4=2

3、5a29.已知x+y=2，xy=2，則（1x）（1y）的值為（ ） A.1B.1C.5D.310.若單項(xiàng)式3a4mnb2與a3bmn是同類(lèi)項(xiàng)，則這兩個(gè)單項(xiàng)式的積是( ) A.a3b2B.a6b4C.a4b4D.a6b4二、填空題11.已知x+y=5，xy=6，則x2+y2=_ 12.已知（xa）（x+a）=x29，那么a=_ 13.直接寫(xiě)出計(jì)算結(jié)果： (2xy) (-3xy3)2 =_； (23)0-(12)-2= _ 14.已知A=2x，B是多項(xiàng)式，在計(jì)算B+A時(shí)，小馬虎同學(xué)把B+A看成了BA，結(jié)果得x2+ 12 x，則B+A=_ 15.若（m2）0無(wú)意義，則代數(shù)式（m2）3的值為_(kāi) 16.

4、已知2x+y=1，代數(shù)式（y+1）2（y24x）的值為_(kāi) 17.已知（x+y）2=25，（xy）2=9，則xy=_；x2+y2=_ 18.已知am=8，an=2，則am+n=_已知2283=2n ， 則n=_ 19.計(jì)算：3x2（xy）+3x2（x+2y）=_ 20.如圖，邊長(zhǎng)為（m+3）的正方形紙片剪出一個(gè)邊長(zhǎng)為m的正方形之后，剩余部分可剪拼成一個(gè)長(zhǎng)方形（不重疊無(wú)縫隙），若拼成的長(zhǎng)方形一邊長(zhǎng)為3，則這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是_ 三、計(jì)算題21.計(jì)算（1）（2a1)2(2a1)(12a)（2）(x-y)3(x-y)2(y-x)（3）(3mn+1)(3mn-1)-8m2n2 22.先化簡(jiǎn)再求值： （1）

5、（4a23a）（14a+4a2），其中a=2 （2）2（mn3m2）m25（mnm2）+2mn，其中m=1，n=2 23.利用整式的乘法公式計(jì)算：199920019921 四、解答題24.如圖，某市有一塊長(zhǎng)為（3a+b）米，寬為（2a+b）米的長(zhǎng)方形地塊，規(guī)劃部門(mén)計(jì)劃將陰影部分進(jìn)行綠化，中間將修建一座雕像，則綠化的面積是多少平方米？并求出當(dāng)a=3，b=2時(shí)的綠化面積25.基本事實(shí)：若am=an（a0，且a1，m、n都是正整數(shù)），則m=n試?yán)蒙鲜龌臼聦?shí)解決下面的兩個(gè)問(wèn)題嗎？試試看，相信你一定行！ 如果28x16x=222 ， 求x的值； 如果2x+2+2x+1=24，求x的值 26.閱讀：已

6、知a+b=4，ab=3，求a2+b2的值解：a+b=4，ab=3，a2+b2=（a+b）22ab=（4）223=10請(qǐng)你根據(jù)上述解題思路解答下面問(wèn)題：（1）已知ab=3，ab=2，求（a+b）（a2b2）的值（2）已知acb=10，（ab）c=12，求（ab）2+c2的值 27.課堂上李老師把要化簡(jiǎn)求值的整式（7a26a2b+3a2b）（3a26a2b+3a2b+10a23）寫(xiě)完后，讓王紅同學(xué)任意給出一組a、b的值，老師自己說(shuō)答案，當(dāng)王紅說(shuō)完：“a=38，b=32”后，李老師不假思索，立刻就說(shuō)出答案“3”同學(xué)們莫名其妙，覺(jué)得不可思議，但李老師用堅(jiān)定的口吻說(shuō)：“這個(gè)答案準(zhǔn)確無(wú)誤”，親愛(ài)的同學(xué)你相信嗎？請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算說(shuō)出其中的道理 專(zhuān)心-專(zhuān)注-專(zhuān)業(yè)