《幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)教案《春天的花》含反思.docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)教案《春天的花》含反思.docx（2頁珍藏版）》請?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、精品文檔Word格式幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)教案?春天的花?含反思 活動(dòng)目的： 1.通過看看、品品、聽聽、玩玩理解花的用處。2.制造性地設(shè)計(jì)花的禮物，使幼兒進(jìn)一步萌發(fā)愛花、護(hù)花的意識(shí)。3.培育幼兒對事物的奇怪心，樂于大膽探究和試驗(yàn)。4.充分體驗(yàn)科學(xué)就在身邊，產(chǎn)生在生活中覺察、探究和溝通的愛好。5.激發(fā)幼兒對科學(xué)活動(dòng)的愛好?；顒?dòng)預(yù)備：1、場地布置(花仙子的花園)2、金銀花露、玫瑰花茶、菊花茶、桂花糕、蜂蜜、花卉精油、熏香用品、干花袋、花朵裝飾品、春姑娘圖片、花朵頭箍、紙、記號(hào)筆?；顒?dòng)過程：觀看環(huán)境，引出主題觀看嘗試，操作覺察自我制造、描繪構(gòu)思情感謝發(fā)一、觀看環(huán)境，感知花的美1.帶入場地：今日我們?nèi)セㄏ?/p>

2、子的花園玩，好嗎?2.觀看環(huán)境：你們覺得花仙子的花園怎么樣?為什么美麗?觀察花你感到怎么樣?二、觀看、品味、覺察、感知花的用處1.出示花的禮物：花仙子還為我們預(yù)備了很多禮物，我們一起來看看好嗎?2.幼兒觀看、品味花的禮物(1)提問：你們熟悉這些禮物嗎?它是怎么用的?(2)教師和幼兒一起說說、嘗嘗、戴戴、喝喝、用用花的禮物。3.逐個(gè)提問：這是什么?可以用來做什么?4.小結(jié)花的用處提問：花還可以做什么?(1)做藥(2)可以吃(3)泡茶喝(4)用花做好看的裝飾品。(5)芳香空氣(6)可以美容三、制造花的藝術(shù)品1.觀看花仙子的花朵頭箍：花仙子的禮物你喜歡嗎?我也用送點(diǎn)禮物給花仙子。我的頭箍是用什么做的?2.提出制造的要求：你想不想用花做禮物送給別人?后面教師預(yù)備了紙筆，(本文.來源：快思.教案網(wǎng))請你們把自己想做的花的禮物畫下來。等下說給大家聽，你做了什么花的禮物，預(yù)備送給誰。3.幼兒繪畫：花的禮物4.幼兒描繪自己的制造。四、情感謝發(fā)你覺得花的用處多嗎?我們應(yīng)當(dāng)怎樣對待花?活動(dòng)反思：內(nèi)容貼近幼兒生活，教師努力為孩子制造條件，鼓舞幼兒運(yùn)用自己的感官，通過看、摸、聞、聽等多種途徑與春天互動(dòng)，讓幼兒能初步感受著大自然的奇妙、逐步地親近和寵愛大自然，并學(xué)慣用多種途徑表達(dá)、表現(xiàn)出自己對春天的心情、情感、感知和體驗(yàn)。2