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1、精品文檔Word格式幼兒園大班美術教案?爸爸的胡須?含反思 活動目的 1、知道家人的重要性，理解媽媽爸爸分別扮演著什么角色。2、培育孩子的想象力和語言組織表現(xiàn)力量。3、培育幼兒動手操作的力量，并能根據(jù)所觀看到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間溝通。4、引導幼兒能用幫助材料豐富作品，培育他們大膽創(chuàng)新力量。5、培育幼兒的技巧和藝術氣質?；顒宇A備絲瓜瓢兒，強力膠活動過程一、活動導入1、通過唱我有一個好爸爸這首歌來進步孩子們的留意力- (領)我有一個好爸爸(合)爸爸爸爸,爸爸爸爸,好爸爸我有一個好爸爸做起飯哪響當當,響當當洗起衣服嚓嚓嚓,嚓嚓嚓嚓興奮起來打哈哈哈哈,(合)打哈哈(領)打起屁股(合)噼,噼,噼噼噼噼

2、(哭聲).真是稀里嘩啦.爸爸爸爸,爸爸爸爸;好爸爸,好爸爸,我有一個好爸爸哪個爸爸不罵人,哪個孩子不挨打打是親來罵是愛,還是那個好爸爸(領)爸爸爸爸,爸爸爸爸好爸爸,好爸爸,我有一個好爸爸二、活動綻開1、向伴侶們介紹我的家人。- 伴侶們和誰在一起生活?- 向伴侶們介紹我的家人。2、聊聊爸爸和媽媽的事情。- 爸爸、媽媽為了我們做了些什么?- 為了爸爸、媽媽我能做些什么呢?- 爸爸、媽媽有不開心的時候嗎，是什么時候?- 爸爸、媽媽有特別興奮的時候嗎，是什么時候?3、利用活動單上的預備材料來表現(xiàn)出爸爸扎里扎煞的胡須。- 你摸過爸爸的胡須嗎?是什么感覺?- 直接形容一下爸爸的胡須。爭論一下摸爸爸臉的感

3、覺。 把預備好的絲瓜瓢兒敲碎。 在畫好的圖片上粘上敲碎的絲瓜瓢兒，表現(xiàn)出爸爸胡須的樣子。三、活動完畢1、讓孩子們把自己做的作品介紹給伴侶。2、總結活動?；顒臃此?、目的的制訂考慮了孩子的情感和認知及表達表現(xiàn)，而且比擬細花。2、提問和活動形式的運用中，有一個問題爸爸的本領很大你的爸爸有什么本領，孩子的反響后面的孩子跟著第一個孩子的答復，可我的調整策略沒能立即跟上，后來想想教師可以示范一下，示意孩子爸爸還有其他的本領。3、在摸口袋通過比擬感受爸爸的胡子象刷子中孩子的留意力特殊集中，孩子也能明顯地說出自己的感覺。!.來源:快思老.師教案網(wǎng)!同時教師結合了學慣用書中的兒歌?爸爸的胡須?，讓幼兒欣賞，此環(huán)節(jié)緊湊而有效。4、本次活動在出示照片進展觀看、比擬中孩子們能根據(jù)自己的閱歷來推斷和比擬，也能留意看教師的示范，所以能大膽表現(xiàn)。活動還整合了有關數(shù)概念方面的比擬長短，放在這一環(huán)節(jié)自然而有效。3