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1、精品文檔Word格式幼兒園小班美術(shù)詳案教案?魚?含反思 活動背景 在經(jīng)過一冬的沉睡之后，萬物復(fù)蘇，飼養(yǎng)角里彤彤帶來了一條大大的金魚，孩子們整體圍著它轉(zhuǎn)，正值三月，當(dāng)我給孩子們講著關(guān)于環(huán)保的學(xué)問時，我想利用這節(jié)美術(shù)活動讓孩子們挖掘廢舊材料的美，體驗親自制造美的樂趣。活動目的1.欣賞小魚的花紋，感受自然花紋的美。2.能大膽給魚身設(shè)計各種的花紋。3.體驗制作的樂趣。4.探究、覺察生活中小魚的多樣性及特征。5.大膽嘗試?yán)L畫，并用對稱的方法進展裝飾?；顒宇A(yù)備一次性紙杯、紙盤、廢舊彩紙 大的池塘背景活動重點 為魚身設(shè)計出各種花紋活動難點 魚身有獨特的顏色效果活動過程(一)出示一次性紙杯和紙盤，激發(fā)幼兒猜測

2、。師：這是什么?(快思教師.教案網(wǎng)出處)有什么用呢?這些用過的紙杯和紙盤怎么處理呢?(幼兒自由發(fā)言)小結(jié)：用過的紙盤和紙杯還可以再次利用，今日請小伴侶和我一起來利用廢舊的紙杯和紙盤制作好玩、好看的小魚。(二)出示各種魚的圖片，幼兒觀看討論說一說小魚身上有哪些花紋?師：每條小魚的花紋都不一樣，我們一起來欣賞一下吧。小結(jié)：有的小魚身上穿了黃色的衣服，上面有圓形的魚鱗，有的小魚穿上了藍色的衣服，上面有一條一條的直線，每條小魚的花紋都不一樣。(三)出示各種材料，教師示范做法1.用一次性杯子制作小魚(1)先把紙杯的杯口對折，然后再給它添上尾巴，用訂書機訂好。(2)示范添畫：在小魚的身體上添上眼睛，在杯身

3、上畫上花紋，鼓舞幼兒大膽想像，畫出不一樣的花紋。2.用紙盤制作小魚(1)用剪下的小扇形做魚尾，用膠水粘在大的扇形上。(2)在適宜的地方添畫眼睛。(3)用廢舊彩紙給魚制作花紋。教師示范了兩種魚的做法，請小伴侶選擇你喜歡的魚來制作吧。(四)幼兒制作提示：小伴侶大膽畫不同花紋，用彩紙貼出好看的花紋。做得快的小伴侶可以再次選擇不同的小魚制作。(五)作品展現(xiàn)將制作好的小魚貼在池塘背景上，幼兒共同欣賞，說說自己的感受。活動反思本次活動有幾個改動和大膽嘗試的地方1.在導(dǎo)入局部原來的教案中師直接欣賞各式的小魚，在這篇教案中我直接出示了用過的廢舊紙杯和紙盤，以幼兒不以為然的引起他們的猜測，激發(fā)愛好，同時也是將本

4、次活動的主角閃亮登場。2.制作示范有大膽嘗試，通常對小班的幼兒來說，教師有一個示范就足夠了，但是教師今日進展了一個大膽的嘗試，用了紙杯、紙盤兩種示范，做出這個打算是有緣由的，在看到其他的教師在上這個活動中，幼兒在立體的魚上進展添畫裝飾對不是很便利，對力量強的幼兒來說相對簡單，所以我覺得用改用紙盤會不會更適宜，所以在我班的操作中我改用了紙盤，但是覺察紙盤一半孩子來說又太簡潔，因此我在這次的教案中打算用兩種不同的材料來制作小魚，其一，出來的作品會有比擬豐富，其二讓步同力量的孩子選擇適宜自己的材料，而且我還鼓舞力量較強的孩子在時間充分的前提下嘗試做兩個不同的的小魚。3.最終的展現(xiàn)局部的改動是，將小魚布置在事先預(yù)備好的池塘背景中，讓大家感受自己的勞動成果，感受整體的畫面效果，讓幼兒充分體驗親自制作的樂趣2