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1、精品文檔Word格式幼兒園小班美術(shù)詳案教案?動(dòng)物?含反思 設(shè)計(jì)意圖： 至教研特色開展紙泥來，我們班的孩子特別有愛好，在第一階段孩子動(dòng)手折疊了春天的花朵，初步理解了紙藝的一些作品，根據(jù)孩子的閱歷我開展了第二階段進(jìn)展制作立體的東西?歡樂的小動(dòng)物?，讓孩子在第一階段的根底上有所提升。活動(dòng)目的：1.通過畫、剪、折、貼制作立體小兔。2.能根據(jù)步驟圖進(jìn)展制作小兔。3.喜歡紙藝作品，初步對(duì)紙藝作品產(chǎn)生愛好。4.培育幼兒動(dòng)手操作的力量，并能根據(jù)所觀看到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間溝通。5.培育幼兒的欣賞力量?；顒?dòng)預(yù)備：1.卡紙、勾線筆、剪刀、膠水、制作好的立體動(dòng)物造型。2.布置好小動(dòng)物的家、事先制作好步驟圖?；顒?dòng)重

2、點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：通過畫、剪、折、貼制作小兔輪廓。難點(diǎn)：能根據(jù)圖示制作立體小兔。教學(xué)過程：一、談話引出主題1.讓幼兒欣賞立體動(dòng)物造型作品，引發(fā)幼兒愛好。2.你們看教師帶來了很多的動(dòng)物，都是什么動(dòng)物?二、欣賞立體小白兔，讓幼兒欣賞觀看構(gòu)造1.這是誰?2.你覺察它和我們平常做的手工有什么不一樣嗎?3.教師小結(jié)。這個(gè)手工分三局部，一局部是小動(dòng)物，一局部是立體紙筒。最終還有一個(gè)小尾巴。三、制作立體小兔(一)出示示意圖講解1.先在畫紙上畫小兔輪廓(圖1)。2.剪下小兔輪廓(圖二)。3.在另外一張長(zhǎng)方形的紙上畫小兔頭一半高度剪下(圖三)。4.兩頭粘貼(圖四)。5.把頭貼在紙筒上(圖五)。6.剪一個(gè)橢圓型的尾巴，一端向上折短的一端貼在紙筒上(圖六)。(二)幼兒制作立體小兔四、展現(xiàn)幼兒作品，幼兒互相欣賞1.小伴侶，小白兔的家住在森林里，我們把它送回家吧。2.你喜歡誰的小兔?為什么?教學(xué)反思：此次活動(dòng)不要求孩子畫好兔子涂色，只要畫好輪廓就行，為了讓作品效果明顯，快思教師.教案網(wǎng)出處可以提示幼兒把兔子畫大一點(diǎn)，在制作立體紙筒只要立住就可以。這個(gè)活動(dòng)在大家的集體爭(zhēng)論下我修改了許多，原來我是讓孩子們畫好后涂色，但是涂色特別的費(fèi)事，也沒有什么必要，因此我們把這一環(huán)節(jié)給整改了，添加了制作小白兔的尾巴，這樣立體的小白兔會(huì)更生動(dòng)，孩子會(huì)更有愛好。2