幼兒園大班體育活動(dòng)教案《跳球》含反思.docx
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1、精品文檔Word格式幼兒園大班體育活動(dòng)教案?跳球?含反思 活動(dòng)目的: 1、學(xué)習(xí)助跑跨跳,增加幼兒的跳動(dòng)力量。2、培育幼兒的彈跳力和玩球的愛好?;顒?dòng)預(yù)備:每人一個(gè)皮球,塑料長繩活動(dòng)過程:1、開頭局部。再自找空地分散練習(xí),提示幼兒不要互相碰撞。(3)競賽看哪隊(duì)先成功。幼兒聽信號站成四隊(duì),教師交代嬉戲名稱和規(guī)章后,先示范一次,再請每隊(duì)的一個(gè)幼兒進(jìn)展示范,然后再進(jìn)展競賽。3、完畢局部。(1)小結(jié):教師簡潔小結(jié)競賽狀況,表揚(yáng)遵守紀(jì)律和奪得成功的小組。(2)做放松整理動(dòng)作。教后感:平常晨間熬煉的時(shí)候幼兒自己玩過,所以對此幼兒幼兒很感愛好,讓幼兒學(xué)習(xí)了助跑跨跳,增加幼兒的跳動(dòng)力量。成效與反思:本次活動(dòng)我充分
2、利用自然物木樁作為體育器械開展教學(xué),讓孩子們感到新穎又好玩,孩子在整個(gè)活動(dòng)中的心情始終表現(xiàn)樂觀,到達(dá)了較好的效果。這個(gè)活動(dòng)的技能目的是學(xué)會(huì)雙腳并攏在木樁上跳上跳下,由于木樁高度不同,面積也較小,對于大班上學(xué)期的孩子來說,具有肯定的挑戰(zhàn)性,尤其是最終的連續(xù)跳木樁接力賽,技能和體能熬煉是到達(dá)了肯定的效果。但是,對于孩子們來說,木樁肯定還有許多好玩的玩法,假設(shè)讓孩子們在得到熬煉并保證平安的根底上挖掘出更有創(chuàng)意、更有挑戰(zhàn)性的動(dòng)作和玩法,那會(huì)使整個(gè)活動(dòng)更加有效、更加具好玩味性。在最終的放松活動(dòng)中,雖然音樂很輕柔,動(dòng)作也很美麗,但是整個(gè)活動(dòng)中孩子們的腿腳已經(jīng)有了很大強(qiáng)度的運(yùn)動(dòng),而芭蕾舞立起腳尖的動(dòng)作根本不
3、能讓孩子的腿部得到休息。因此在以后的活動(dòng)中要盡量考慮周全,使孩子的身心都能得到最好的進(jìn)展。對話與解讀:本次活動(dòng)從材料的選擇上,有肯定的創(chuàng)新之處。充分挖掘大自然所給予的優(yōu)勢,發(fā)揮教師的特長,制造出豐富的活動(dòng)器具,并利用活動(dòng)器具開展豐富多彩的體育活動(dòng),以到達(dá)進(jìn)步幼兒身體素養(yǎng)的目的。?綱要?提出:訓(xùn)練內(nèi)容的選擇,既要貼近幼兒的生活,為幼兒感愛好的事物和問題,又有助于拓寬幼兒的閱歷和視野。本次活動(dòng)我選擇了農(nóng)村隨處可以看到的自然物木樁作為運(yùn)動(dòng)材料,得到了孩子們的青睞。木樁對孩子來說是一種很好的自然體育器具,在玩跳木樁的過程中孩子們既感到親近自然,又感到新穎好玩?;顒?dòng)一開頭,當(dāng)孩子們看到排列好的一大片木樁的時(shí)候,就難掩興奮的神情。整個(gè)活動(dòng)從頭至尾圍繞木樁開展,既滿意了孩子們渴望親近大自然的意愿,同時(shí)又讓他們在無拘無束的玩耍中得到了身體的熬煉。2
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- 跳球 幼兒園大班 體育活動(dòng) 教案 反思