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1、部編版小學一年級語文上漢語拼音?j q x?第一課時教學設計教學目標1.學會jqx三個聲母，讀準讀音，記清形。2.找準jqx在四線格中的位子，能正確書寫。3.學會jqx與單韻母i的拼讀音節(jié)，以及帶調(diào)拼讀音節(jié)。4.學會三拼音節(jié)。教學重點、難點教學重點：學會jqx三個聲母，讀準音，記清形，正確書寫。教學難點：學會jqx與單韻母i、的拼讀音節(jié)，以及三拼音節(jié)。教學準備課件教學過程一、情境導入，復習穩(wěn)固我們已經(jīng)在拼音王國里認識了許多朋友了，你們還記得他們的名字嗎？誰能讀的響亮讀的正確聲母：b p m f d t n l g h韻母： 二、情景引路，學習jqx出示課件你們看，春天里，綠油油的草地上開滿了五

2、顏六色的花兒。多美啊！一學習j。瞧，你們看到了什么？生：母雞追蝴蝶多可愛的母雞呀，誰能跟它打個招呼？小朋友這么有禮貌，母雞可快樂了。咱們一起跟它打個招呼吧！發(fā)音認形環(huán)節(jié)先看圖，練習發(fā)音，師由熟悉的字音“雞帶出聲母“j的發(fā)音，形象生動帖近生活，學生易于接受。1.母雞的雞讀得輕一點、短一點，就是聲母j。聲母j發(fā)音的時候，上下牙齒對齊，嘴角往兩邊拉開跟我讀：3遍。2.誰已經(jīng)學會了？指名讀。3.周老師拿著卡片。請同學們開小火車讀。4.聲母j長得像什么呀？請同學們仔細看看大屏幕，編句順口溜記住它。二學習q。1.母雞看著蝴蝶，追呀追呀，一抬頭，咦，這是什么呀？動畫出示飄動的氣球多好看的氣球呀！我們一起來數(shù)

3、一數(shù)：1234567，一共有七個氣球。2.q的發(fā)音和j很像，讀的時候你會感覺有氣噴出來，小手伸出來和我一起讀qq。3.誰已經(jīng)學會了？指生讀。4. 周老師拿著卡片。請每個小組來p讀。5.聲母q長得像什么呀？請同學們仔細看看大屏幕，編句順口溜記住它。三學習x。1.在草地上走走看看，我們也累了。這時，熱情的農(nóng)民伯伯給我們送來了西瓜。課件出示西瓜你們喜歡嗎？那就大聲地叫它一聲。2.動畫演示我們把西瓜切開來。左切一刀。右切一刀。咦，這刀印子跳下來，變成了一個聲母：x。誰會讀？對，西瓜的西讀得輕一點，短一點，就是聲母x的讀音。一起讀。3. 周老師拿著卡片。請愿意來讀給同學們聽。4.聲母x長得像什么呀？請同

4、學們仔細看看大屏幕，編句順口溜記住它。(四)兒歌小朋友這么愛動腦筋，jqx可快樂啦！它們眨著眼睛，笑瞇瞇地看著我們，還給我們送來一首好聽的兒歌。想不想聽一聽？師范讀生拍手齊讀j q x，j q x，三個朋友在一起，蝴蝶母雞j j j，七個氣球q q q ，刀切西瓜x x x，大家吃得甜蜜蜜。三、指導書寫。jq x跟我們玩了好長時間了，已經(jīng)累了。我們把它們送回家吧。1.觀察：j住在幾樓？對，j是個高個子，住了三個樓層。頭在上面，腳伸到下面，兩筆寫成，先寫豎彎，再寫點，一點對著豎彎寫。請同學們在書上的四線格里描一個。2.x住在幾樓？哪個小朋友看清楚了，x 先寫哪一筆，再寫哪一筆？3.自己觀察q的字

5、形，在書上的四線格里描一個。四、變魔術，擺一擺。1. 學生擺一擺bpdq。2上臺展示。五、拼讀音節(jié)。1.兩拼音節(jié)同學們你們知道嗎？在拼音王國里，jqx有一個最要好的朋友就是韻母i。老師把韻母i和jqx放在一起你還會讀嗎？自己讀。1還記得雙拼音節(jié)的口訣嗎？聲母輕短韻母重，兩音相連猛一碰。2i加了聲調(diào)的小帽子你還會讀嗎？跟老師一起來，做動作: jjjj,q和x自己來。3全體女生：j全體男生：q全班同學：x2.三拼音節(jié)兩拼音節(jié)都會讀了，三拼音節(jié)你會讀嗎？自己試一試。老師給他們都標了聲調(diào)，請咱們班的小老師來領讀，小老師在哪里？ji ji ji ji同學們，聽了小老師的朗讀，你們熟悉哪個音節(jié)，能給它組個

6、詞嗎？小老師接著領qi qi qi qi同學們，聽了小老師的朗讀，你們熟悉哪個音節(jié)，在生活中怎樣說這個音？小老師接著領xi xi xi xi同學們，聽了小老師的朗讀，你們熟悉哪個音節(jié)，在生活中怎樣說這個音？3.j q x與相拼1j q x最愛交朋友了?？?，他們?nèi)フ遗笥蚜恕＿?，怎么不見了？原來，朋友們都躲在氣球里呢！課件出示音節(jié)氣球趕緊自己拼一拼這些音節(jié)。2摘氣球。指生讀，齊讀3氣球都摘完了，有個聲音在后面大叫：“等等我，等等我！是誰呀？出示卡通原來是小。小也來和j q x交朋友。貼在黑板上同學們擦亮小眼睛看一看，小和j q x交朋友以后，有什么變化？是啊，這里邊還有一個小小的故事呢！想不想知道

7、？請看大屏幕：動畫演示，師講故事，最后定格：ju qu xu現(xiàn)在，你知道j q x 后面跟著的是誰了嗎？對呀，因為小很有禮貌，所以人們編了句兒歌送給它：小小有禮貌，見到jqx就脫帽。j，q，x與相拼時上兩點省寫規(guī)那么是個難點。通過課件和故事直觀形象地將這一難點展示給小朋友，利于記憶。拼讀音節(jié)：ju qu xu動腦筋的小朋友想一想，小以前見到誰也要脫帽的？所以我們的兒歌可以改一改：小小有禮貌，見到jqxy就脫帽。六、課堂小結：今天小朋友真能干，不僅認識了三個好朋友“j、q、x，而且還學會了J q x與相拼時要摘掉帽子。老師還要給大家留一道聰明題：回家以后用各種不同的材料擺出不同的拼音。聰明的小朋友一定能做到的！