北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)總復(fù)習(xí)-圖形與幾何課件.ppt
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1、總復(fù)習(xí)圖形與幾何圖形與幾何1.軸對(duì)稱和平移2.多邊形的面積3.組合圖形的面積1.什么是軸對(duì)稱圖形?2.如何得到一個(gè)軸對(duì)稱圖形?軸對(duì)稱圖形有:圖形對(duì)稱軸條數(shù)1241231以虛線為對(duì)稱軸,在方格紙上畫出圖形的另一半。小房子先向 平移了 格,再向 平移了 格。梯形先向 平移了 格,再向 平移了 格。說一說,這兩幅圖還可以怎樣平移到現(xiàn)在的位置?右4 4下3 3右9 9上4 4我們是怎樣推導(dǎo)出面積公式的?請(qǐng)嘗試整理。S=ah2a=2Shh=2SaS=(a+b)h2h=2S(a+b)a=2Sh-bb=2Sh-aahabhahS=aha=Shh=Sa平行四邊形的面積=底高三角形的面積=底高2梯形的面積=(上
2、底+下底)高2尋找合適的條件,求出圖形的面積。(單位:cm)3020283246781086108512S梯=(a+b)h2 =(4+8)62 =36(cm )2S三=ah2 =30202 =300(cm )2S三=ah2 =862 =24(cm )2S平=ah =125 =60(cm )2把一個(gè)活動(dòng)的長(zhǎng)方形框架,拉成一個(gè)平行四邊形后:面積變小,周長(zhǎng)不變。把一個(gè)活動(dòng)的平行四邊形框架,拉成一個(gè)長(zhǎng)方形后:面積變小,周長(zhǎng)不變?;顚W(xué)活用 靠墻邊圍成一塊菜園,圍菜園的籬笆長(zhǎng)36m,這塊菜園的面積是多少?墻墻10m 菜園菜園會(huì)算嗎?81225你敢接受挑戰(zhàn)嗎?你敢接受挑戰(zhàn)嗎?求下列圖形的面積。(單位:cm)
3、25822512+=100+300=400(cm2)201016你敢接受挑戰(zhàn)嗎?你敢接受挑戰(zhàn)嗎?你能用幾種方法計(jì)算下列圖形的面積。(單位:cm)12(10+16)12220(1610)2+=156+60=216(cm2)小小 結(jié)結(jié)方法:方法:“分割法分割法”與與“添補(bǔ)法添補(bǔ)法”關(guān)鍵:關(guān)鍵:根據(jù)所給的條件,選擇合適的根據(jù)所給的條件,選擇合適的方法,形成幾個(gè)基本圖形。方法,形成幾個(gè)基本圖形。平方千米公頃平方米平方分米平方厘米100100001001001000000面積單位的進(jìn)率面積單位的進(jìn)率520公頃=()平方千米0.27平方千米=()公頃5.2271.8公頃=()平方千米1.5公頃=()平方米1.15平方米=()平方分米=()平方厘米0.0181500011511500.24=8(cm2)412=2(cm2)(1+3)42=8(cm2)422=16(cm2)你能想出幾種方法幾種方法計(jì)算下面圖形中陰影部分的面積?大正方形邊長(zhǎng)5,小正方形邊長(zhǎng)4,求陰影部分面積54
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