部編版小學(xué)語文一年級下冊12_古詩二首 池上 課件.pptx
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1、 江南江南 江南江南/可采蓮,可采蓮,蓮葉蓮葉/何田田。何田田。魚戲魚戲/蓮葉間。蓮葉間。魚戲魚戲/蓮葉東,蓮葉東,魚戲魚戲/蓮葉西,蓮葉西,魚戲魚戲/蓮葉南,蓮葉南,魚戲魚戲/蓮葉北。蓮葉北。g sh r shu古 詩 二 首汨羅市羅城學(xué)校汨羅市羅城學(xué)校 蘇丹蘇丹 g sh r shu古 詩 二 首首首先首先首領(lǐng)首領(lǐng)首都首都 g sh r shu古 詩預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)“四讀法四讀法”一讀:一讀:讀準(zhǔn)字音,讀通句子讀準(zhǔn)字音,讀通句子二讀:二讀:圈出生字,記住字形圈出生字,記住字形三讀:三讀:劃出節(jié)奏,讀出詩韻劃出節(jié)奏,讀出詩韻四讀:四讀:讀懂意思,學(xué)會(huì)提問讀懂意思,學(xué)會(huì)提問一讀:一讀:小池小池 唐 白
2、居易小娃撐小艇,小娃撐小艇,偷采白蓮回。偷采白蓮回。不解藏蹤跡,不解藏蹤跡,浮萍一道開。浮萍一道開。蓮花蓮花蓮蓬蓮蓬蓮子蓮子蓮藕蓮藕lili n pn p ngng蓮蓮 蓬蓬ci我會(huì)寫好字首采頭正頭正 身直身直 肩平肩平 足安足安 二讀:二讀:圈出生字,記住字形。圈出生字,記住字形。zng j蹤蹤蹤蹤 跡跡跡跡蛛蛛 絲絲 馬馬 跡跡浮萍f png與與“浮浮”意思意思相反相反的字是(的字是(),),它們可以組成詞語(它們可以組成詞語(沉浮沉浮 )白白 毛毛 浮浮 綠綠 水水浮浮 f 漂浮沉沉 首首采采 蹤跡跡浮浮萍萍 三讀:三讀:劃出節(jié)奏,讀出詩韻劃出節(jié)奏,讀出詩韻四讀:四讀:讀懂意思,學(xué)會(huì)提問。讀懂意思,學(xué)會(huì)提問。小娃小娃 撐小艇,撐小艇,偷采偷采 白蓮回。白蓮回。小娃小娃 撐小艇,撐小艇,偷采偷采 白蓮回。白蓮回。不解不解 藏蹤跡,藏蹤跡,浮萍浮萍 一道開。一道開。不解藏蹤跡,浮萍一道開。不解藏蹤跡,浮萍一道開。不解不解 藏蹤跡,藏蹤跡,浮萍浮萍 一道開。一道開。我會(huì)背:我會(huì)背:抓住詞眼背詩抓住詞眼背詩借助動(dòng)作背詩借助動(dòng)作背詩學(xué)古人吟唱古詩學(xué)古人吟唱古詩 古代兒童的生活也豐富多彩,我們能從古詩中尋找到他們的樂趣。
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