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1、授課教師上課時間 年 月 日第（ ）次課課時：2課時教學課題四則運算-1教學目標1、 掌握四則運算的概念，能夠按照順序進行計算；2、 熟記0的相關知識點。教學重點教學難點1、 四則運算2、 0的運算 四則運算合運算導入（進入美妙的世界啦） 脫式計算（1）357+23 （2）18-255知識 典例（注意咯，下面可是黃金部分！） 【知識點1】四則運算的概念1、 加法、減法、乘法和除法統(tǒng)稱四則運算。2、在沒有括號的算式里，如果只有加、減法或者只有乘、除法，都要從左往右按順序計算。3、在沒有括號的算式里，有乘、除法和加、減法、要先算乘除法，再算加減法。4、算式有括號，要先算括號里面的，再算括號外面的；

2、括號里面的算式計算順序遵循以上的計算順序。5、加法和減法是二級計算，乘法和除法是一級計算；一級計算優(yōu)于二級計算?！纠?】脫式計算（1)108-35+26 （2）24396（3）102-54189 （4）87+（67-52）23【練習1】 （1) （175-532）23 (2)789（123-254）3【知識點2】0的運算1、“0”不能做除數(shù)；字母表示：a0錯誤2、一個數(shù)加上0還得原數(shù)；字母表示：a0= a3、一個數(shù)減去0還得原數(shù)；字母表示：a0= a4、被減數(shù)等于減數(shù)，差是0；字母表示：aa = 04、一個數(shù)和0相乘，仍得0；字母表示：a0= 05、0除以任何非0的數(shù)，還得0；字母表示：0a（

3、a0）= 0【例2】判斷。1、 被除數(shù)和除數(shù)同時乘或者除以一個相同的數(shù)，商不變。 （ ）2、 0除以任何一個數(shù)都得0。 （ ）【練習2】選擇。1、156（78-263）的結果是（ ） A.0 B.1 C.沒有意義2、 （93-573）17的結果是（ ） A.1258 B.0 C.204強化練習 （挑戰(zhàn)一下自己吧）一、口算。32+268= 2425= 64040= 760-403= 2899= 40248= 45+65+55= 174-48-52= 420352= 50（154）=2、 判斷題。1、37+（63+289）=37+63+289。 （ ） 2、700（100-425）=0。 （ ）3、0作除數(shù)的時候，沒有意義；0作被除數(shù)的時候，結果仍為0。 （ ）4、做四則運算混合計算時，一定要先乘除，后加減。 ( )5、計算100050時，可以把1000和50末尾的0先去掉，再計算。 （ ）三、計算。735（70040025） 1520（1070282） 300+610210 18015405 75+36020-5 29+56-3216誤區(qū)警示（1）在做四則計算時，有括號的先算括號里的，再按照先乘除后加減的順序計算，并且同級運算要從左向右計算。（2）0不能作除數(shù)，這時除法沒有意義；0乘以或除以任何數(shù)，結果都是0；任何數(shù)加0或減0，結果仍是任何數(shù)。