《一年級語文上冊教案-2.小小的船（第二課時）-部編版.docx》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《一年級語文上冊教案-2.小小的船（第二課時）-部編版.docx（2頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、教師姓名單位名稱填寫時間學(xué)科語文年級/冊一年級（上）教材版本人教版課題名稱第四單元 第2課小小的船教學(xué)目標仿照例子，用簡單的疊詞說“的”字短語，積累“的”字短語重難點分析重點分析用疊詞去修飾事物，如何去搭配難點分析如何用疊詞正確的去描述事物？引導(dǎo)學(xué)生通過學(xué)習(xí)進一步去感受疊詞的好處，增加學(xué)生的能動性和學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)方法通過課文中“彎彎的”“小小的”“閃閃的”藍藍的“等疊詞讓同學(xué)們心中明白疊詞的概念，在通過比較用疊詞和不用疊詞的句子的韻律感，讓學(xué)生們明白用疊詞后可以增強句子的韻律感。教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過程導(dǎo)入1、同學(xué)們，今天我們繼續(xù)來學(xué)習(xí)葉圣陶爺爺寫的兒歌小小的船，請同學(xué)們齊讀課題。 2、這節(jié)課，我們

2、主要來仿照例子，用簡單的疊詞說“的”字短語，并且積累“的”字短語。知識講解（難點突破）1.請跟老師一起讀兒歌。2.觀察圖片，回答問題。1.“月兒”是什么形狀的？ （ ） 它像什么？（ ）2.“星星”在干什么？（ ）3.“天”是什么顏色的？（ ）3.你們觀察的很仔細。第一句給我們描述了彎彎的月兒。小朋友們試著讀一讀： “彎彎的月兒”和“彎的月兒”，你覺得哪一句更好呢，為什么？4.在生活中你都見過哪些彎彎的事物，給我們分享一下吧彎彎的（ ） 彎彎的（ ） 這些都是我們在生活中觀察到的事物。5. 像“彎彎”的這個詞，我們把它叫做疊詞，它由兩個相同的字組成的詞。請跟我讀一遍：疊詞。6.現(xiàn)在讓我們大聲朗

3、讀一遍本首兒歌里的疊詞，感受一下疊詞的魅力吧!（彎彎的、小小的、閃閃的、藍藍的）7.把疊詞放在事物名稱的前面，不僅讀起來朗朗上口，聽起來也聲聲悅耳，而且還會感覺事物更美，更可愛。8.小朋友們你能用疊詞來描述一下這個蘋果嗎？紅紅的蘋果 圓圓的蘋果 甜甜的蘋果我們是蘋果的顏色，形狀，味道來描述的。9.香蕉怎么描述？ 彎彎的香蕉 黃黃的香蕉 這是從香蕉的形狀，顏色來描述的在生活中只要我們善于觀察事物的形狀、顏色、味道等，并且用疊詞表達出來會有意想不到的效果。課堂練習(xí)（難點鞏固）現(xiàn)在請小朋友們和老師一起完成下面的課堂練習(xí)。一、連線 彎彎的月兒 閃閃的星星 藍藍的天 小小的船二、請小朋友們把下面疊詞組成的“的”字短語補充完整。老師也來填一個。彎彎的（小河） 紅紅的（蘋果 ） 圓圓的（西瓜） 藍藍的（大海 ）你們填的很正確，看來你們在生活中都認真觀察了，表揚你們所有的小朋友們！ 小結(jié)小朋友們，今天我們學(xué)習(xí)了疊詞及疊詞組成的“的”字短語，懂得了運用疊詞組成的“的”字短語來描述事物，能使事物更美，句子更美妙，因此我們在生活中一定要認真觀察，多思考。