二年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)課件-1.長度單位-人教版(共16張PPT).pptx
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1、,探究新知,古代人們是如何描述物體的長度的呢?,返回,這塊石頭有多大?,返回,這塊布有多長?,返回,這根竹竿有多長長?,返回,認(rèn)識古時候的長度單位,數(shù)學(xué) 數(shù)學(xué),拃(zh),步,庹(tu),二、探究新知,因為我和爸爸手的大小 不一樣。,量的都是課桌的長,為什么 量的結(jié)果不一樣呢?,這就需要統(tǒng)一長度單位。,請你用拃(zh)作單位 量一量課桌的長。,你能在尺子上發(fā)現(xiàn)什么?,0刻度線 表示開始的地方,刻度線,1刻度,3刻度,1刻度與2刻度之間的長度就是1厘米(每相鄰2個數(shù)字之間的長度是1厘米),厘米也可以用cm來表示:1厘米 1cm,三、認(rèn)識厘米,食指的寬度大約是1厘米。,圖釘?shù)拈L度大約是1厘米。,田
2、字格的寬度大約是1厘米。,哪些物體的長度大約是1厘米?,同學(xué)們想得真好,老師也在生活中發(fā)現(xiàn)了一些長度大約是1厘米的物體。我們一起來看看。,一枚紐扣的寬度大約是1厘米,瓶蓋的厚度大約是1厘米,在日常生活中量比較短的物體,可以用厘米作單位。,想一想,生活當(dāng)中只有1厘米長度的物品嗎?,請你在尺子上找出以下長度,比劃一下,和同桌分享你的成果。,3厘米,5厘米,10厘米,請你用這些長度單位量一量生活中物體的長度。 (1)數(shù)學(xué)書長約( )拃。 (2)課桌長約( )拃。 (3)黑板長約( )庹。 (4)教室長約( )步。,四、知識應(yīng)用,(一)用身體量一量,2,5,5,20,2,1 從0刻度到1刻度之間的長度是1厘米 從( )到( )是1厘米 從( )到( )是1厘米,(二)找一找、估一估,3,6,7,估一估, 大拇指的寬度大約( )厘米 一拃大約是( )厘米 一支鉛筆大約長( )厘米 一塊橡皮長大約是( )厘米,1,10,13,5,這節(jié)課你有哪些收獲呢?,五、課堂小結(jié),
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