《二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件-6 有余數(shù)的除法57-人教版(共13張PPT).pptx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件-6 有余數(shù)的除法57-人教版(共13張PPT).pptx（13頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、課題：有余數(shù)的除法 難點(diǎn)名稱：理解有余數(shù)除法的意義，能運(yùn)用有余數(shù)的除法解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，發(fā)展應(yīng)用意識(shí),1,二年級(jí)下冊(cè)六章節(jié),目錄,CONTENTS,2,導(dǎo)入,3,2. 擺一擺，說(shuō)一說(shuō)你是怎樣做的。,3. 能把擺的過(guò)程用算式表示出來(lái)嗎？,把下面這些 每2個(gè)擺一盤，擺一擺。,623（盤）,問(wèn)題：1. 這個(gè)算式什么意思？,2. 這個(gè)意思你還在哪看到了？,（溝通算式、文字、擺的過(guò)程之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。）,二、擺一擺，比較感知,（一）擺一擺，回顧除法意義,活動(dòng)與探究（溫馨提示：規(guī)范操作、注意安全）,知識(shí)講解,難點(diǎn)突破,2. 擺一擺，說(shuō)一說(shuō)你是怎樣做的。,3. 能把擺的過(guò)程用算式表示出來(lái)嗎？,把下面這些

2、 每2個(gè)擺一盤，擺一擺。,這1個(gè)草莓怎么不擺了？,能把你的想法用算式表示出來(lái)嗎？,把下面這些 每2個(gè)擺一盤，擺一擺。,問(wèn)題：1. 這個(gè)算式什么意思？,（溝通算式、文字、擺的過(guò)程之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。）,2. 這個(gè)意思你還在哪看到了？,比較，有什么相同？有什么不同？,算式里的“1”表示剩下的1個(gè)草莓，在算式中稱為“余數(shù)”，,623（盤） 723（盤） 1（個(gè)）,把下面這些 每2個(gè)擺一盤，擺一擺。,課堂練習(xí),10,難點(diǎn)鞏固,（四）圈一圈，填一填，及時(shí)鞏固,說(shuō)一說(shuō)你是怎么想的。,1. 17個(gè) ，2個(gè)2個(gè)地圈。,2. 23個(gè) ，3個(gè)3個(gè)地圈。,圈了（ ）組， 剩下（ ）個(gè)。,圈了（ ）組， 剩下（ ）個(gè)。,172 （組） （個(gè)）,233 （組） （個(gè)）,問(wèn)題：1. 用9根小棒，你能擺幾個(gè)這樣的 正方形？請(qǐng)你動(dòng)手?jǐn)[一擺。,2. 能用除法算式表示你擺的意思嗎？,3. 如果用10根小棒來(lái)擺呢？,4. 11根、12根呢?,5. 余數(shù)和誰(shuí)有很密切的關(guān)系？ 是什么關(guān)系？,（二）活動(dòng)思考，加深理解,問(wèn)題：1. 讀一讀，說(shuō)一說(shuō)你知道了什么。,2. 你是怎么想的？和同伴說(shuō)一說(shuō)，也可以擺一擺 證明自己的想法。,用一堆小棒擺 。如果有剩余，可能會(huì) 剩幾根小棒？,3. 如果用這些小棒擺 呢？,【課堂小結(jié)】,小結(jié),寫出下面各題的商和余數(shù)。,