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1、七年級下冊第七章了解地區(qū)第一節(jié)：東南亞教學設(shè)計1、 教材內(nèi)容分析東南亞是學生在世界地理下冊的區(qū)域地理中接觸的第一個地理區(qū)域。在全書中具有承上啟下的作用。它以前面的“認識大洲”的自然地理和人文地理知識為依托，對相關(guān)知識進行充實和提高，又對后面“走進國家”部分起到鋪墊作用。這一區(qū)域的學習結(jié)果不但影響到學生對本區(qū)知識的掌握，還關(guān)系到學生今后區(qū)域地理的學習，因此在本節(jié)學習中，不但要讓學生學到關(guān)于東南亞的中南半島和馬來群島的知識，更重要的是使學生認識到區(qū)域地理的學習方法，培養(yǎng)學生利用地圖獲取地理知識的能力和聯(lián)系生活實際的能力。因此本節(jié)課不但涉及到知識的掌握，更關(guān)系到學習方法的養(yǎng)成，在教材中的地位比較重要

2、。2、 學情分析本節(jié)內(nèi)容是屬于世界地理中的區(qū)域地理，學生在這之前已經(jīng)學習了亞洲及歐洲，非洲，美洲，對區(qū)域地理的學習已經(jīng)有初步基礎(chǔ)，知曉從哪幾方面入手來學習本節(jié)課，所以在方法上學生都較容易接受，也為以后學習南亞、西亞、歐洲西部、北極地區(qū)和南極地區(qū)等地區(qū)打好基礎(chǔ)。三、教學目標 1知識與能力 知道東南亞的范圍，學會描述東南亞的地理位置； 認識東南亞的地形分布大勢，能歸納出其地形特征； 了解東南亞的氣候分布及特點，能分析氣候?qū)Ξ數(shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。 2過程與方法 通過閱讀東南亞在世界中的位置圖，理解東南亞地理位置的重要性； 通過指導學生閱讀和分析氣溫曲線降水柱狀圖的方法和技巧，理解東南亞氣候特點。 3情

3、感、態(tài)度與價值觀通過學生分析地形與氣候?qū)θ祟惢顒拥挠绊?，引導學生用聯(lián)系的眼光分析問題，并樹立人地協(xié)調(diào)發(fā)展的地理環(huán)境觀。四、教學重點與難點 教學重點：東南亞的范圍及其世界交通的“十字路口”位置。 東南亞的山河相間、縱列分布的地形。 東南亞氣候類型的分布及其對農(nóng)業(yè)的影響。 教學難點： 東南亞地形特點以及氣候與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的關(guān)系。五、教學方法與教學用具1. 方法：講授法、討論法、實驗法、圖解分析。2. 用具:多媒體設(shè)備、課件。六、教學過程 同學們，大家好!前面我們學習了認識大洲，這一節(jié)課開始我們將一起去了解地區(qū)，首先我們一起來看一下習慣上把各大洲都劃分為哪些地區(qū)？（多媒體展示世界地理區(qū)域劃分圖，讓同學們

4、初步了解一下各個地區(qū)的劃分）一、 情景導入（多媒體展示馬航）北京時間2014年3月8日凌晨00:42從馬來西亞首都吉隆坡起飛，原定于北京時間3月8號凌晨6:30到達北京，凌晨1:20在越南南部金甌省西南120海里失去了聯(lián)系，這件事情發(fā)生的地點屬于哪個地區(qū)呢?-(東南亞) 那么接下來這節(jié)課就讓我們一起去了解東南亞。首先，我們來看一下本節(jié)課的學習目標（多媒體展示）現(xiàn)在給大家5min的時間完成導學案中的預習部分。（小組展示結(jié)果） 這節(jié)課我們主要從位置及范圍、地形地勢、河流以及氣候等方面來了解東南亞。二、首先我們閱讀地圖來描述一下東南亞的地理位置以及范圍：（1） 位于亞洲南部，東臨太平洋，西臨印度洋，

5、東南與大洋洲相臨，其位于亞洲與大洋洲、太平洋與印度洋的 “十字路口”地理位置非常重要，主要包括中南半島和馬來群島的大部分，（觀測馬來群島的島嶼看其是否全部位于亞洲）（2） 從緯度位置來看東南亞主要位于10S到北回歸線之間，處于低緯度，大部分位于熱帶。（半球位置：主要位于北半球、全部位于東半球）三、地形與河流接下來我們來學習東南亞的地形與河流的分布情況及特征，請同學們閱讀P32頁圖，完成探究案第一題（小組合作選代表匯報）（提示：（1）找出中南半島主要河流，判斷其大致流向，分別屬于哪個水系（2）中南半島河流與地形之間的分布關(guān)系（3）馬來群島的地形和河流特點）中南半島：河流大致由北向南流，上游奔騰在

6、崇山峻嶺之中，蘊藏著豐富的水力資源。下游后，水流平緩，泥沙沉各形成沖積平原，是東南亞的重要的農(nóng)業(yè)地區(qū)。 地勢大致北高南低；山河相間，縱列分布。 馬來群島 大多數(shù)島嶼地勢崎嶇，平原較少（沿海平原），河流短小湍急呈放射狀?；鹕降卣鸹顒酉喈旑l繁（印度尼西亞是世界上火山最多的國家，被稱為火山國）。提問：東南亞為什么多火山地震？（板塊與板塊的交界處）四、氣候分布中南半島：熱帶季風-全年高溫分旱雨兩季馬來群島：熱帶雨林-全年高溫少雨 提問：1、東南亞熱帶季風氣候雨季和旱季形成的原因？（小組合作完成探究案第二題） 11月到次年5月，盛行東北風，風從大陸吹向海洋降水少，形成旱季。6月到十月，盛行西南風，風從海

7、洋吹響陸地降水多，形成雨季。2、這種氣候?qū)r(nóng)業(yè)生產(chǎn)有何影響？假如你是熱帶季風區(qū)的一位農(nóng)民，你會選擇何時播種？何時收貨？在熱帶雨林氣候區(qū)又會如何呢？ 熱帶季風：雨季播種，旱季收獲 熱帶雨林：隨時播種全年都有收獲。3、假設(shè)有一個朋友要去東南亞旅游，他準備了許多物品，你覺得他應該帶哪些物品去？為什么？ 雨傘 防暑藥品 T恤 防水涼鞋 羽絨服 棉鞋 防曬霜 太陽鏡五、課堂總結(jié)（學生完成訓練案）六、板書設(shè)計7.1 東南亞一、地理位置及范圍1. 地理位置 亞洲東南部，低緯，十字路口 2. 范圍： 中南半島 + 馬來群島二、地 形 山河相間 地勢崎嶇 北高南低 多火山地震 河流 上游急、下游緩 短小湍急 自南向北 放射狀三、氣候 熱帶季風氣候 熱帶雨林氣候 （有明顯旱雨兩季） （全年高溫多雨）