《小學(xué)品德與社會人教部編版四年級下冊《第1課我們的好朋友第二課時好朋友真友誼》課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)品德與社會人教部編版四年級下冊《第1課我們的好朋友第二課時好朋友真友誼》課件.ppt（18頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、道德與法治四年級下冊（人教版）,第一單元 第1課,第二課時 好朋友 真友誼,一、教學(xué)導(dǎo)入,不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊友。,這句話很流行吧！誰能簡單介紹一下這句話？,面對危險，朋友對你棄之不顧，只顧自己逃走。這樣的朋友是真朋友嗎？這樣的友誼是真友誼嗎？ 我們每個人都渴望獲得真友誼，但是真友誼表現(xiàn)在哪里呢？,二、活動過程,（一）這樣做是真朋友嗎？,1.演一演：考試傳紙條（三位同學(xué)分別飾演陳誠、李浩和數(shù)學(xué)老師）,時間:數(shù)學(xué)課 地點:教室 人物:同桌陳誠和李浩，數(shù)學(xué)老師 劇情： 李浩數(shù)學(xué)成績一直不理想，這次數(shù)學(xué)考試有一道題不會做，于是，他用手肘輕輕地碰陳誠，想讓陳誠把答案寫在紙條上傳給自己。陳誠

2、很緊張，偷偷地看了看老師，然后把答案寫在紙條上傳給李浩。不料被數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了,陳誠：我也很猶豫該不該給李浩遞紙條。如果不幫助他的話，是不是不夠朋友?老師，我錯了 李浩：老師，您平時對我很關(guān)心，可我的數(shù)學(xué)成績一直不好，感到很對不起您。所以，我特別想考好，讓您刮目相看，所以 數(shù)學(xué)老師：,你認為陳誠給李浩傳紙條是真朋友的表現(xiàn)嗎？,陳誠給李浩傳紙條不是真朋友的表現(xiàn)，這不是在幫他，反而是在害他。,要想取得好成績，需要靠自己的刻苦努力，而不是靠弄虛作假、投機取巧。,（二）讀經(jīng)典，走近古人,范仲淹與王質(zhì) 北宋的范仲淹因主張改革，惹怒了朝廷，被貶去潁州。當范仲淹卷起鋪蓋離京時，一些平日與他關(guān)系甚密的官員，生怕

3、被說成是朋黨，紛紛避而遠之。有個叫王質(zhì)的官員則不然，他正生病在家，聞訊后，立即抱病前去，大搖大擺地將范仲淹一直送到城門外。在那個一人犯罪株連九族的封建社會里，王質(zhì)能做到不計個人利害得失，真誠待友，和那些見利忘義之徒相比較，實在是難能可貴。對范仲淹來說，誰是真朋友，誰是假朋友，此時此刻，也就一清二楚了。,王質(zhì)是個什么樣的人？他與范仲淹之間的友情是真友誼嗎？,王質(zhì)不計個人利害得失，真誠待友，危難時刻見真情。王質(zhì)是范仲淹的真朋友，與范仲淹之間的友情是真友誼。,（三）情景案例分析,思考討論： （1）子晴是王明的朋友們，王明沒有投子晴一票。他這樣做對不對？你認為王明是個什么樣的人？你要是王明，你會怎么做

4、？ （2）張帥勸李強不要太沖動，是在幫王贊嗎？體現(xiàn)了真友誼嗎？,三、珍惜友誼，友誼才會長久,（1）當朋友學(xué)習(xí)偷懶時，我 _。 （2）當朋友面對失敗一蹶不振時，我_。 （3）當朋友取得成績沾沾自喜時，我_。 （4）當朋友_時，我_,1.課堂練習(xí),怎能忘記舊日朋友 心中能不懷想 舊日朋友豈能相忘 友誼地久天長 友誼萬歲 朋友 友誼萬歲 舉杯痛飲 同聲歌頌友誼地久天長 我們曾經(jīng)終日游蕩在故鄉(xiāng)的青山上 我們也曾歷盡苦辛 到處奔波流浪 友誼萬歲 朋友 友誼萬歲 舉杯痛飲 同聲歌頌友誼地久天長,2.詩歌朗誦友誼地久天長,我們也曾終日逍遙蕩槳在綠波上但如今卻已勞燕分飛 遠隔大海重洋友誼萬歲 萬歲朋友 友誼萬歲舉杯痛飲 同聲歌頌友誼地久天長我們往日情意相投 讓我們緊握手讓我們來舉杯暢飲 友誼地久天長友誼萬歲 萬歲朋友 友誼萬歲舉杯痛飲 同聲歌頌友誼地久天長,友誼萬歲 萬歲朋友 友誼萬歲 舉杯痛飲 同聲歌頌 友誼地久天長友誼萬歲 萬歲朋友 友誼萬歲 舉杯痛飲 同聲歌頌 友誼地久天長,四、課時活動總結(jié),真正的朋友，在你出丑的時候，不會嘲笑你；在你有難的時候，不會冷眼旁觀；在你優(yōu)秀的時候，不會嫉妒你；在你難過的時候，會用真誠的話勸解你真正的朋友，需要我們用心去珍惜。,板書設(shè)計,謝謝！,