《小學(xué)品德與社會人教部編版四年級上冊《第11課第二課時減少垃圾變廢為寶》課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)品德與社會人教部編版四年級上冊《第11課第二課時減少垃圾變廢為寶》課件.ppt（14頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、第四單元 第11課,第二課時 減少垃圾 變廢為寶,一、教學(xué)導(dǎo)入,你能說說這四個標(biāo)識的含義嗎？,有害垃圾,可回收物,餐廚垃圾,其它垃圾,這就是我國目前對垃圾分類的四種方法。,二、改變生活方式減少垃圾量,閱讀教材第84頁上半頁的情景圖，思考：,1.情景中的同學(xué)在討論什么問題？,2.如果你也參與討論，準(zhǔn)備說些什么？,如何在生活中減少垃圾的問題。,例如：我家飲水機(jī)前放幾個客人用的玻璃杯，不再使用一次性紙杯了。,三、學(xué)會垃圾分類,1.閱讀教材第84頁下半頁的內(nèi)容，思考：,（1）把垃圾分類放置有什么好處？,如果把垃圾在源頭就分類放置，有的可以直接再利用，有的可以經(jīng)過回收、加工再利用，這樣就能大大減少垃圾數(shù)

2、量，還能讓很多垃圾變?yōu)橘Y源。,（2）你能幫教材中出示的生活廢品找到家嗎？,可回收垃圾：,廚余垃圾：,有害垃圾：,其他垃圾：,過期藥品。,廢電池。,舊牙刷、碎玻璃、廢紙箱、易拉罐。,食物殘余。,2.閱讀教材第85頁的內(nèi)容，思考：,（1）為什么要對垃圾進(jìn)行分類？,各類垃圾混在一起丟棄，垃圾就很難再利用。要想更好地對垃圾再利用，必須進(jìn)行分類。,（2）廚余垃圾的利用前期的關(guān)鍵是什么？,對垃圾進(jìn)行分類，單獨放置廚余垃圾。,（3）廚余垃圾有哪兩大用途？,做廢料和生產(chǎn)沼氣。,3.閱讀教材第86頁內(nèi)容，思考青少年怎樣為垃圾分類作貢獻(xiàn)。,能夠?qū)_分類并投放到相應(yīng)的垃圾箱，宣傳垃圾分類的好處，為垃圾分類提建議等。,四、小結(jié),暴增的大量垃圾產(chǎn)生了嚴(yán)重的環(huán)境危害。減少垃圾危害，一方面要在生產(chǎn)生活中減少垃圾；另一方面要通過垃圾分類等辦法，對垃圾再利用。,板書設(shè)計,謝謝！,