2023學(xué)年內(nèi)蒙古呼倫貝爾市尼爾基第二中學(xué)物理八年級(jí)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析.doc
《2023學(xué)年內(nèi)蒙古呼倫貝爾市尼爾基第二中學(xué)物理八年級(jí)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2023學(xué)年內(nèi)蒙古呼倫貝爾市尼爾基第二中學(xué)物理八年級(jí)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析.doc(11頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。
1、2023學(xué)年八上物理期末模擬試卷注意事項(xiàng)1考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B 鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題1小明和小華在窗邊用凸透鏡貼近報(bào)紙看文字,看到了文字的像在移動(dòng)凸透鏡時(shí),意外的發(fā)現(xiàn)在報(bào)紙上出現(xiàn)了窗外景物的像,如圖所示兩次所成的像相對(duì)于原來(lái)被觀察的物體,對(duì)比像的正倒、大小、虛實(shí)三個(gè)方面,它們A有一個(gè)方面相同,兩個(gè)方面不同B有兩個(gè)方面相同,一個(gè)方面不同C三個(gè)方面都相同D三個(gè)方面都不同2關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法中正確的是()A只要物體振
2、動(dòng),我們就能聽(tīng)到聲音B戴耳罩是從聲源處控制噪聲C聲音在真空中傳播的速度為3108m/sD用大小不同的力,先后敲擊同一音叉,音叉發(fā)聲的響度不同3在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,首先需調(diào)整燭焰和光屏的中心位于凸透鏡的主光軸上,下列照片中的情況屬于已經(jīng)調(diào)整好的是( )ABCD4小明用自制的“水凸透鏡”(向水透鏡里注水時(shí),水透鏡的焦距將變小)來(lái)研究凸透鏡成 像規(guī)律,當(dāng)他把自己的近視眼鏡給水透鏡“戴上”時(shí),如圖所示,光屏上原來(lái)清晰的像變得模糊,為了能在光屏上重新得到清晰的像,下列操作可行的是()將光屏靠近“水透鏡”將蠟燭遠(yuǎn)離“水透鏡”對(duì)“水透鏡”注水將光屏和蠟燭同時(shí)靠近“水透鏡”A和都行B和都行C和都
3、行D和都行5如圖所示為高速照相機(jī)連拍的自行車(chē)極限運(yùn)動(dòng)中某運(yùn)動(dòng)員在空中的情形,P為該運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)的最高點(diǎn)。如果他運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)時(shí)所有的外力都消失,他以后的運(yùn)動(dòng)可能是()A馬上停止在P處不動(dòng)B沿PA方向豎直下落C沿PB方向做直線運(yùn)動(dòng)D沿PC方向做曲線運(yùn)動(dòng)6在探究樹(shù)蔭下光斑的綜合實(shí)踐活動(dòng)中,為了研究孔的大小對(duì)光斑形狀的影響,小華設(shè)計(jì)了四種開(kāi)有不同形狀孔的卡片甲,并用另一張卡片乙覆蓋在甲上,如圖所示接著,從圖示位置沿箭頭方向水平移動(dòng)乙,觀察光斑形狀的變化情況下列合乎要求的是ABCD7下列現(xiàn)象中,屬于光的直線傳播的是( )A斜插入水中的筷子“變彎”B雨后天空出現(xiàn)彩虹C在太陽(yáng)光照射下樹(shù)木出現(xiàn)了影子D平靜的水面映
4、出岸上的景物8下列數(shù)據(jù)中,最符合實(shí)際情況的是A人的心跳頻率大約為 1.2HzB正常洗澡水的溫度大約為 60C人的正常體溫為35D讓人感覺(jué)舒適的環(huán)境聲強(qiáng)級(jí)為90dB-100dB二、多選題9自然界存在很多物態(tài)變化的現(xiàn)象,下列有關(guān)物態(tài)變化的敘述中正確的有()A盛夏早晨野外草木枝葉上的露珠是由水蒸氣液化并放熱形成B嚴(yán)冬河面上會(huì)出現(xiàn)一層白霧是由于水蒸氣凝華吸熱形成的C初冬早上野外水邊的樹(shù)木上有時(shí)會(huì)形成霧凇樹(shù)掛是由水蒸氣放熱凝華形成的D夏季自來(lái)水管的外壁時(shí)常出現(xiàn)的水珠都是管內(nèi)水滲漏出來(lái)的結(jié)果10下列說(shuō)法中,物體的密度發(fā)生改變的是A一支粉筆被老師用去一半B把礦泉水喝掉一半后,放入冰箱冷凍成冰C密閉容器內(nèi)的冰
5、熔化成水D被“神六”從地面帶入太空的照相機(jī)三、填空題11如圖兩個(gè)相同的炊壺內(nèi)裝有同樣多的水,此時(shí)都已沸騰已知爐火的強(qiáng)度和房間內(nèi)空氣的濕度都相同,因此,可以判斷出:房間甲的氣溫_(選填“高于”、“低于”或“等于”)房間乙的氣溫,你的判斷依據(jù)是:_12一束光線與平面鏡的夾角為35,此時(shí)入射角為_(kāi)度;反射角為_(kāi)度;我們能從教室的不同方向看到黑板上的粉筆字,是因?yàn)楣饨?jīng)過(guò)黑板的粉筆字發(fā)生了_反射的緣故。13六月的紫薇公園,到處都是鶯歌燕舞,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我們能聽(tīng)到小鳥(niǎo)的叫聲,說(shuō)明聲音可以在_中傳播。14 “巴山雀舌”是達(dá)州市萬(wàn)源的特色農(nóng)業(yè)品牌,曾在“中茶杯”全國(guó)名優(yōu)茶評(píng)比中榮獲特等獎(jiǎng)。冬天當(dāng)人們沏茶時(shí),杯內(nèi)
6、水面上方出現(xiàn)白霧,這是_(填物態(tài)變化名稱(chēng))現(xiàn)象,是一個(gè)_(填“吸熱”或“放熱”)過(guò)程;當(dāng)人們品茶時(shí)茶香四溢,這說(shuō)明了分子在_。15家庭和實(shí)驗(yàn)室里常用的溫度計(jì)是根據(jù)液體_的原理制成的,小明用溫度計(jì)測(cè)量教室外的溫度如圖所示,其示數(shù)為_(kāi)16英國(guó)物理學(xué)家_用玻璃三棱鏡將白色的太陽(yáng)光分解成多種顏色的光,從此解開(kāi)了顏色之謎,這種現(xiàn)象叫光的色散。彩色電視機(jī)的屏幕畫(huà)面是由_、綠、藍(lán)三種色光混合而成的。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17在圖中,畫(huà)出光線經(jīng)凸透鏡折射后的光路圖。(_)18 (1)如圖所示,作出光線通過(guò)凸透鏡和凹透鏡的完整光路。(_)(2)如圖所示,一束激光斜射向半圓形玻璃磚圓心O,在屏幕MN上出現(xiàn)兩個(gè)光斑,
7、請(qǐng)畫(huà)出形成兩個(gè)光斑的光路圖。(_)19(10分)看圖完成下面填空:圖甲中尺子的分度值是_cm,鉛筆的長(zhǎng)度是_cm;圖乙中體溫計(jì)的分度值是_,所測(cè)得的體溫是_;圖丙中寒暑表的分度值是_,所測(cè)得的溫度是_。五、計(jì)算題20(6分)為了使同學(xué)們了解自己家鄉(xiāng)的變化,某校進(jìn)行了一次“愛(ài)我家鄉(xiāng),激揚(yáng)青春”的遠(yuǎn)足活動(dòng)。從學(xué)校出發(fā),經(jīng)過(guò)2個(gè)小時(shí),同學(xué)們到達(dá)了這次遠(yuǎn)足的目的地濟(jì)南文化藝術(shù)中心三館(美術(shù)館、圖書(shū)館、群眾藝術(shù)館)。(1)學(xué)習(xí)了速度知識(shí)后,小明同學(xué)想知道這次遠(yuǎn)足活動(dòng)中同學(xué)們的步行速度,他上網(wǎng)查了一下,學(xué)校到三館的距離大約是9km,請(qǐng)計(jì)算這次遠(yuǎn)足活動(dòng)中同學(xué)們步行的平均速度。(2)如果小明同學(xué)平時(shí)上學(xué)速度是
8、1.5m/s,他上學(xué)所用時(shí)間是15分鐘,請(qǐng)計(jì)算他家到學(xué)校的距離。21(6分)甲、乙兩物體分別從P、Q兩點(diǎn)同時(shí)往相同的方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),它們的s-t圖像分別如圖(a)、(b)所示,經(jīng)過(guò)6s乙物體剛好追上甲物體。求:(1)乙物體通過(guò)的路程是8m時(shí),所需的時(shí)間是_s;乙物體的速度是_ m/s。(2)甲物體勻速運(yùn)動(dòng)15s通過(guò)的路程s是多少_?(3)P、Q間的距離為多少_?參考答案一、單選題1、D【詳解】凸透鏡成像規(guī)律:物距小于焦距成正立、放大的虛像;物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立、放大的實(shí)像;物距等于二倍焦距成倒立、等大實(shí)像;物距大于二倍焦距成倒立、縮小的實(shí)像原來(lái)貼近報(bào)紙看文字時(shí),看到的應(yīng)該是正
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