《2020-2021學(xué)年人教版（五四學(xué)制）化學(xué)專(zhuān)題復(fù)習(xí) 物質(zhì)的檢驗(yàn)和鑒別教案 .docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020-2021學(xué)年人教版（五四學(xué)制）化學(xué)專(zhuān)題復(fù)習(xí) 物質(zhì)的檢驗(yàn)和鑒別教案 .docx（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、 物質(zhì)的檢驗(yàn)和鑒別一、課前準(zhǔn)備【學(xué)情分析】學(xué)生在次之前學(xué)習(xí)了酸、堿、鹽的化學(xué)性質(zhì)，對(duì)常見(jiàn)酸堿鹽的性質(zhì)和用途有了初步的了解，其次，在第十一單元中學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)了復(fù)分解反應(yīng)。因此，學(xué)生學(xué)習(xí)本節(jié)課時(shí)已經(jīng)打下了良好的理論基礎(chǔ)?！究记榉治觥俊緩?fù)習(xí)目標(biāo)】1.通過(guò)化學(xué)試驗(yàn)方法，根據(jù)物質(zhì)的特有反應(yīng)現(xiàn)象來(lái)確定別檢驗(yàn)的物質(zhì)是不是某種物質(zhì)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)的方法，根據(jù)幾種物質(zhì)之間的不同的特征反應(yīng)來(lái)區(qū)別它們是哪一種物質(zhì)?！緩?fù)習(xí)難點(diǎn)】物質(zhì)的檢驗(yàn)的鑒別實(shí)驗(yàn)報(bào)告的書(shū)寫(xiě)【復(fù)習(xí)重點(diǎn)】掌握物質(zhì)的特征反應(yīng)【教學(xué)策略】通過(guò)同學(xué)間的合作、探究，學(xué)會(huì)如何利用身邊的物質(zhì)進(jìn)行科學(xué)探究。二、教學(xué)過(guò)程 【復(fù)習(xí)導(dǎo)入】近年來(lái)中考對(duì)物質(zhì)的檢驗(yàn)的鑒別考察的分值至

2、少有十分，難度較大，是復(fù)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)。【知識(shí)準(zhǔn)備】1.常見(jiàn)氣體的鑒別2.離子檢驗(yàn)3.化肥的檢驗(yàn)4、纖維的檢驗(yàn)與鑒別5. 可燃物中碳元素、氫元素的檢驗(yàn)1氫元素的檢驗(yàn)：將可燃物_，在火焰上方罩一個(gè)干冷的燒杯，若燒杯內(nèi)壁有_生成，說(shuō)明可燃物中含有氫元素。2碳元素的檢驗(yàn)：將可燃物點(diǎn)燃，在火焰上方罩一個(gè)內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯（或把1 的燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，加入澄清石灰水），若石灰水變渾濁，說(shuō)明可燃物中含有碳元素?！痉答仚z測(cè)】1（8分）某一瓶溶液可能含有NaCl和NaOH中的一種或兩種，現(xiàn)化學(xué)小組打算通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究里面的成分。限選試劑硝酸銀溶液，硝酸鋇溶液，稀硫酸，稀鹽酸，稀硝酸，酚酞溶液實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象結(jié)論步

3、驟1：溶液中有氯化鈉和氫氧化鈉。步驟2：2.（7分）草木灰是農(nóng)家肥料，它是指山草、禾稈和樹(shù)枝等燃燒后的灰燼（不包括由煤所產(chǎn)生的煤炭），主要成分是碳酸鉀，還含有硫酸鉀、氯化鉀。為了確定草木灰的成分，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。（提供的試劑：Ba(NO3)2溶液、NaOH溶液、AgNO3溶液、稀硝酸、稀鹽酸）步驟1：取適量草木灰樣品于燒杯中，加入過(guò)量 （填化學(xué)式），攪拌，產(chǎn)生大量無(wú)色氣泡，說(shuō)明草木灰含有碳酸鉀。請(qǐng)你接著上面的實(shí)驗(yàn)繼續(xù)完成下列步驟：實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論步驟2：將步驟1的混合物過(guò)濾，取少量濾液于試管中，加入過(guò)量的 。 ，說(shuō)明草木灰中含有硫酸鉀步驟3： 。 。3化學(xué)老師取用生石灰時(shí)，發(fā)現(xiàn)裝滿生

4、石灰的塑料試劑瓶已經(jīng)膨脹破裂，于是請(qǐng)同學(xué)樣進(jìn)行了如下探究：（1）取一定量樣品于燒杯a中，加入足量的水充分?jǐn)嚢瑁瑹撞坑邪咨腆w，用手觸摸燒杯外壁，無(wú)明顯現(xiàn)象。由此說(shuō)明該樣品中一定不含_；（2）對(duì)該樣品成分進(jìn)行了如下猜想：猜想Ca(OH)2 猜想_ 猜想CaCO3（3）某同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，證明了猜想正確，請(qǐng)你補(bǔ)充完成如下表格。實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期現(xiàn)象結(jié)論步驟1、取燒杯a中的上層清液少量于試管中，加入幾滴_。_。猜想成立步驟2、取燒杯a中的白色固體少量于試管中，加入足量的_。_。（4）寫(xiě)出上述實(shí)驗(yàn)步驟2中涉及到的化學(xué)方程式_。4(7分) 在一次課外實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們需要用到KCl溶液、NaNO3溶液

5、和K2CO3溶液，這三種溶液分別盛裝在三個(gè)試劑瓶里。某同學(xué)用同一支滴管取用三種溶液時(shí)，并沒(méi)有清洗滴管。那么，NaNO3溶液是否被另外兩種試劑污染了呢？請(qǐng)你參與以下探究。【提出問(wèn)題】NaNO3溶液可能被另外兩種試劑污染，盛裝NaNO3溶液的試劑瓶中，其溶質(zhì)的成分是什么呢？【提出假設(shè)】假設(shè)1：溶質(zhì)的成分有NaNO3、KCl假設(shè)2：溶質(zhì)的成分有NaNO3、KCl、K2CO3假設(shè)3：溶質(zhì)的成分有 假設(shè)4：溶質(zhì)的成分有NaNO3【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明假設(shè)2成立。（任選中學(xué)常見(jiàn)試劑）實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)結(jié)論步驟1：步驟2： 經(jīng)過(guò)以上實(shí)驗(yàn)，證明假設(shè)2成立。 【反思與交流】以后用同一支滴管取用不同種溶液后，注意每次用完滴管都要 。5