《2022-2023學(xué)年江西省宜豐縣第二中學(xué)物理高三上期中統(tǒng)考模擬試題（含解析）.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022-2023學(xué)年江西省宜豐縣第二中學(xué)物理高三上期中統(tǒng)考模擬試題（含解析）.doc（15頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、2022-2023高三上物理期中模擬試卷注意事項：1 答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、在研究問題時為了簡化，經(jīng)?？梢园盐矬w看成一個有質(zhì)量的點，簡稱質(zhì)點，關(guān)于質(zhì)點，下列說法

2、正確的是（ ）A質(zhì)點是一個很小的物體B裁判員在給跳水運動員打分時可以把運動員看成質(zhì)點C無論速度的大小，在機(jī)械運動中都可以看作質(zhì)點D質(zhì)點是對物體的科學(xué)抽象2、如圖所示，一木塊放在水平桌面上，在水平方向上共受三個力即F1、F2和摩擦力的作用，木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)其中F110 N，F(xiàn)22 N若撤去F1，則木塊在水平方向上受到的摩擦力為()A2 N，方向向右B8 N，方向向右C2 N，方向向左D零3、建筑工人用圖示的定滑輪裝置運送建筑材料質(zhì)量為71.1kg的工人站在地面上，通過定滑輪將21.1kg的建筑材料以1511ms2的加速度拉升，忽略繩子和定滑輪的質(zhì)量及定滑輪的摩擦，則工人對地面的壓力大小為(g取1

3、1ms2)A511 NB491 NC891 ND911 N4、如圖所示，質(zhì)量m=75kg的滑雪運動員在傾角=37的直滑道上由靜止開始向下滑行的速度時間圖象，圖中的OA直線是t=0時刻速度圖線的切線，速度圖線末段BC平行于時間軸，運動員與滑道間的動摩擦因數(shù)為，所受空氣阻力與速度成正比，比例系數(shù)為k設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，取重力加速度g=10m/s2，sin37=0.6，cos37=0.8，則A物體開始時做加速度增大的加速直線運動，最后做勻速運動Bt=0時刻運動員的加速度大小為2m/s2C動摩擦因數(shù)為0.25D比例系數(shù)k為15kg/s5、如圖所示，在高的光滑水平臺面上有一質(zhì)量為的小球，球與墻

4、之間有一根被壓縮的輕質(zhì)彈簧現(xiàn)將小球由靜止釋放，球被彈出，落地時的速度方向與水平方向成角重力加速度取，則彈簧被壓縮時具有的彈性勢能為（ ）A B C D6、如圖所示，保持不變，將B點上移，則的拉力將( )A逐漸減小B逐漸增大C先減小后增大D先增大后減小二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、2015 年 12 月，我國暗物質(zhì)粒子探測衛(wèi)星“悟空”發(fā)射升空進(jìn)入高為 5.0102 km 的 預(yù)定軌道“悟空”衛(wèi)星和地球同步衛(wèi)星的運動均可視為勻速圓周運動已知地球半徑 R6.4103

5、km.下列說法正確的是( )A“悟空”衛(wèi)星的線速度比同步衛(wèi)星的線速度大B“悟空”衛(wèi)星的角速度比同步衛(wèi)星的角速度小C“悟空”衛(wèi)星的向心加速度比同步衛(wèi)星的向心加速度小D“悟空”衛(wèi)星的運行周期比同步衛(wèi)星的運行周期小8、某同學(xué)將“打夯”的情景簡化成以下模型：兩人同時通過繩子對重物各施加一個力，大小均為，方向都與豎直方向成，重物離開地面30cm后停止施力，最后重物自由下落把地面砸深2cm。已知重物的質(zhì)量為40kg，g取，。則：A兩繩對重物的合力為600NB整個上升過程重物的重力勢能增加120JC重物落地時的速度大小為3.0m/sD重物對地面的平均沖擊力大小為9、有a、b、c、d四顆地球衛(wèi)星，a還未發(fā)射，

6、在赤道表面上隨地球一起轉(zhuǎn)動，b是近地軌道衛(wèi)星，c是地球同步衛(wèi)星，d是高空探測衛(wèi)星，它們均做勻速圓周運動，各衛(wèi)星排列位置如圖所示，則Aa的向心加速度等于重力加速度g，c的向心加速度大于d的向心加速度B在相同時間內(nèi)b轉(zhuǎn)過的弧長最長，a、c轉(zhuǎn)過的弧長對應(yīng)的角度相等Cc在4小時內(nèi)轉(zhuǎn)過的圓心角是/3，a在2小時內(nèi)轉(zhuǎn)過的圓心角是/6Db的運動周期一定小于d的運動周期，d的運動周期一定小于24小時10、如圖所示，小球在豎直放置的光滑圓形管道內(nèi)做圓周運動，管道內(nèi)側(cè)壁半徑為R， 小球半徑為r，則下列說法中正確的是（）A小球通過最高點時的最小速度 B小球通過最高點時的最小速度C小球在水平線ab以下的管道中運動時，

7、內(nèi)側(cè)管壁對小球一定無作用力D小球在水平線ab以上的管道中運動時，外側(cè)管壁對小球一定有作用力三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11（6分）在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系的實驗”時，采用了如圖甲所示的實驗方案操作如下：（1）平衡摩擦力時，若所有的操作均正確，打出的紙帶如圖乙所示，應(yīng)_（填“減小”或“增大”）木板的傾角，反復(fù)調(diào)節(jié)，直到紙帶上打出的點跡_為止（2）已知小車質(zhì)量為M，盤和砝碼的總質(zhì)量為m，要使細(xì)線的拉力近似等于盤和砝碼和總重力，應(yīng)該滿足的條件是m_M（填“遠(yuǎn)小于”、“遠(yuǎn)大于”或“等于”）。（3）圖丙為小車質(zhì)量一定時，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪的

8、小車加速度a與盤和砝碼的總質(zhì)量m之間的實驗關(guān)系圖象。若牛頓第二定律成立，則小車的質(zhì)量M_kg。12（12分）用圖甲所示裝置探究做功與物體速度變化的關(guān)系，A、B是固定在長直木板上的兩個鐵釘實驗時，小車在橡皮筋的作用下彈出，沿木板滑行，通過改變橡皮筋的條數(shù)改變做功的多少，再根據(jù)紙帶上的打點確定小車對應(yīng)運動的速度，進(jìn)而探究做功與物體速度變化的關(guān)系（1）關(guān)于該實驗的下列說法中，正確的有_A需要測出小車的質(zhì)量mB需要選擇相同的橡皮筋進(jìn)行實驗C需要測出每根橡皮筋對小車所做的功W D改變橡皮筋條數(shù)時小車必須從同一位置由靜止釋放 （2）實驗中得到一根紙帶如圖乙所示，1、2、3是按時間先后順序標(biāo)出的計數(shù)點（每兩

9、個相鄰計數(shù)點間還有4個打點未畫出），造成各計數(shù)點間距不相等的原因可能是_由圖乙所示的紙帶可知，該小車達(dá)到最大速度時，橡皮筋的伸長量_（選填“大于零”或“等于零”）（3）該小組用新、舊兩組橡皮筋分別做實驗，正確實驗操作得到橡皮筋的條數(shù)n與小車對應(yīng)速度v的多組數(shù)據(jù)，作出v2-n的圖象如圖丙中的C、D所示，則用新橡皮筋得出的圖象是_（選填“C”或“D”），根據(jù)該圖象可以得出的結(jié)論是_四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13（10分）如圖所示，平行金屬板M、N水平放置，板右側(cè)有一豎直熒光屏，板長、板間距及豎直屏到板右端的距離均為

10、l，M板左下方緊貼M板有一粒子源，以初速度v0水平向右持續(xù)發(fā)射質(zhì)量為m，電荷量為+q的粒子已知板間電壓UMN隨時間變化的關(guān)系如圖所示，其中忽略離子間相互作用和它們的重力，忽略兩板間電場對板右側(cè)的影響，熒光屏足夠大（1）計算說明，t=0時刻射入板間的粒子打在屏上或N板上的位置；（2）求熒光屏上發(fā)光的長度14（16分）如圖所示，光滑水平面AB與粗糙半圓軌道BC相切于B點，軌道半徑為R=0.5m，小球P質(zhì)量m1=0.2kg,以v0=9m/s的初速度向右運動，與靜止在水平軌道上的Q小球發(fā)生彈性正碰，Q小球的質(zhì)量m2=0.4kg，小球Q被碰后恰好能沿BC軌道到達(dá)C點，取g=10m/s2,求：（1）碰后小

11、球Q經(jīng)過B點時對軌道的壓力大?。唬?）小球Q沿軌道從B點運動到C點的過程中克服摩擦力所做的功15（12分）如圖所示，堅直平面內(nèi)的圓弧形光滑軌道半徑為R=1.6m，A端與圓心0等高，B端 在O的正上方，與A右側(cè)相連的是高和寬都為L=0.3m的臺階，臺階有若干級，一個質(zhì)量為m=0.3kg的小球從A點正上方h處，由靜止釋放，自由下落至A點后進(jìn)入圓形軌道，不計小球進(jìn)入軌道時的能量損失，不計空氣阻力，小球恰能到達(dá)軌道的最高點B，求：（1）釋放點距A點的豎直高度；（1）若釋放點距A點的豎直高度H=3R，則小球在B點時對軌道的壓力是多大？小球會落在第幾級臺階上？設(shè)g=10m/s1參考答案一、單項選擇題：本題

12、共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】AD.質(zhì)點是用來代替物體有質(zhì)量的點，是對物體的科學(xué)抽象，是一個理想化的模型，實際并不存在，故A錯誤，D正確；B.裁判員在給跳水運動員打分時，要考慮運動員動作是否優(yōu)美協(xié)調(diào)，所以要考慮運動員肢體的動作，不能把運動員看成質(zhì)點，故B錯誤；C.在機(jī)械運動中，只有當(dāng)物體的形狀和大小在所研究的問題中能忽略時，物體才可以看成質(zhì)點，故C項錯誤2、A【解析】木塊開始時在水平方向受三個力而平衡，所受的靜摩擦力為：f=F1-F2=10N-2N=8N；物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，則說明物體受到的最大靜摩擦力大于等于8N；撤去F1后，

13、由于F2=2N，小于8N，故物體仍能處于平衡，故合力一定是0，則摩擦力為2N，方向向右，故A正確，BCD錯誤故選A【點睛】本題是初學(xué)摩擦力的同學(xué)易錯的一個題目，解答本題應(yīng)準(zhǔn)確理解靜摩擦力的定義，知道只有當(dāng)水平推力大于最大靜摩擦力時物體才能被推動3、B【解析】對建筑材料進(jìn)行受力分析根據(jù)牛頓第二定律有,得繩子的拉力大小等于F=211N,然后再對人受力分析由平衡的知識得,得FN=491N,根據(jù)牛頓第三定律可知人對地面間的壓力為491N，B對.4、C【解析】由速度-時間圖像可知，物體開始時做加速度減小的加速直線運動，最后做勻速運動，故A錯誤；在t=0時刻，圖線切線的斜率即為該時刻的加速度，故有，故B錯

14、誤；在t=0時刻開始加速時，v0=0，由牛頓第二定律可得，最后勻速時有：vm=10m/s，a=0，由平衡條件可得，聯(lián)立解得： =0.25，k=30kg/s，故C正確、D錯誤所以C正確，ABD錯誤5、C【解析】由得則落地時豎直方向上的分速度 ，計算得出所以彈簧被壓縮時具有的彈性勢能為物體所獲得動能，即為： 故C正確，ABD錯誤故選C6、C【解析】以結(jié)點O為研究對象，分析受力情況：重力G、BO繩的拉力T1和AO繩的拉力T2，作出力圖，并作出BO繩在三個不同位置的力的合成圖；由平衡條件可知，BO繩的拉力T1和AO繩的拉力T2的合力與重力G大小相等、方向相反，如圖可以看出，在B點向上移過程中，BO繩的

15、拉力先減小后增大，當(dāng)兩根繩相垂直時，BO的拉力最小故選C點睛：本題運用圖解法分析BO繩拉力的變化情況，也可以運用函數(shù)法得到拉力與繩子和豎直方向夾角的函數(shù)式，再由數(shù)學(xué)知識分析二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、AD【解析】A. 同步衛(wèi)星的軌道半徑約為36000km，由題知“悟空”衛(wèi)星的軌道半徑小于同步衛(wèi)星的軌道半徑。由萬有引力提供向心力，得：，半徑小的速度大，故A正確；B. 由萬有引力提供向心力，得：，半徑小的角速度大，故B錯誤；C. 由萬有引力提供向心力，得：，得半徑

16、小的加速度大，故C錯誤；D、由萬有引力提供向心力，得：，半徑小的周期小，故D正確。故選：AD8、AC【解析】A將兩個拉力正交分解后，水平方向上的合力為零，豎直方向上的合力就是兩繩對重物的合力故A正確；B兩繩用力時物體的加速度設(shè)停止用力后物體還有上升h，則有所以那么重物加速減速上升的總高度為重物增加的重力勢能故B錯誤；C物體上升到最大高度H后就自由落體，所以落地的速度故C正確；D從最高點到把地砸深2m，根據(jù)動能定理有代入解得故D錯誤。故選AC。9、BC【解析】衛(wèi)星a隨地球自轉(zhuǎn)做勻速圓周運動向心力由萬有引力的分力提供：，可知其向心加速度小于重力加速度g，故A錯誤；對b、c、d萬有引力提供向心力：，

17、可得軌道半徑越大，線速度、角速度越小，a、c兩顆衛(wèi)星角速度相等，再結(jié)合v=r可知c的線速度大于a的線速度，所以四個衛(wèi)星中b的線速度最大，故B正確；a、c周期相等都是24小時，c在4小時內(nèi)(即T/6)轉(zhuǎn)過的圓心角是/3，2小時是T/12，a轉(zhuǎn)過的圓心角是/6，所以C正確；根據(jù)可知，軌道半徑越大，周期越大，b、c、d三顆衛(wèi)星，d的周期最大，b的周期最小，故d的周期大于24小時，所以D錯誤10、BC【解析】AB.因是在圓形管道內(nèi)做圓周運動，所以在最高點時，內(nèi)壁可以給小球沿半徑向外的支持力，所以小球通過最高點時的最小速度可以為零所以選項A錯誤，B正確；C.小球在水平線ab以下的管道中運動時，豎直向下的

18、重力沿半徑方向的分力沿半徑方向向外，小球的向心力是沿半徑向圓心的，小球與外壁一定會相互擠壓，所以小球一定會受到外壁的作用力，內(nèi)壁管壁對小球一定無作用力，所以選項C正確；D.小球在水平線ab以上的管道中運動時，當(dāng)速度較小時，重力沿半徑方向上的分力大于或等于小球做圓周運動需要的向心力，此時小球與外壁不存在相互擠壓，外側(cè)管壁對小球沒有作用力，選項D錯誤三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、（1）增大 間距相等（2）遠(yuǎn)小于（3）0.08【解析】（1）12平衡摩擦力時，應(yīng)不掛砝碼，打出的紙帶如圖乙所示說明小車減速運動，故應(yīng)增大傾角，直到紙帶上打出的

19、點跡間隔相等（均勻）為止;（2）3設(shè)小車的質(zhì)量為M，砝碼盤和砝碼的質(zhì)量為，設(shè)繩子上拉力為F，以整體為研究對象有解得以M為研究對象有繩子的拉力顯然要有必有故有即小車的質(zhì)量遠(yuǎn)大于砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量時才可以認(rèn)為繩對小車的拉力大小等于盤和盤中砝碼的重力；（3）4根據(jù)變式為由題意知，所以由圖象可知，所以【點睛】探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實驗時，要平衡小車受到的摩擦力，不平衡摩擦力、或平衡摩擦力不夠、或過平衡摩擦力，小車受到的合力不等于鉤碼的重力。要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力，在平時練習(xí)中要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的理解與應(yīng)用。12、BD 沒有平衡摩擦或是沒有完全平衡摩擦 大于零 C v2與

20、n成正比（或v2與橡皮筋對小車所做的功成正比） 【解析】（1）此實驗要驗證的是W=mv2，即 ，則此實驗中不需要測出小車的質(zhì)量m，選項A錯誤；為了保證每條橡皮筋對小車做功都一致，則實驗中需要選擇相同的橡皮筋進(jìn)行實驗，選項B正確；實驗中不需要測出每根橡皮筋對小車所做的功W，選項C錯誤；改變橡皮筋條數(shù)時小車必須從同一位置由靜止釋放，選項D正確，故選BD. （2）實驗中若平衡了摩擦力，則小車在橡皮條的作用下先加速運動，脫離橡皮條后做勻速運動，則造成5-9各計數(shù)點間距逐漸減小的原因可能是沒有平衡摩擦或是沒有完全平衡摩擦；由圖乙所示的紙帶可知，由于沒有平衡摩擦力或沒有完全平衡摩擦，該小車達(dá)到最大速度時，

21、加速度為零，此時橡皮筋仍有彈力，即伸長量不為零；（3）舊橡皮條的彈力小于新橡皮條，則用同樣數(shù)量的新舊橡皮條做實驗時，新橡皮條使小車得到的速度較大，由圖像可知用新橡皮筋得出的圖象是C，根據(jù)該圖象可以得出的結(jié)論是：v2與n成正比（或v2與橡皮筋對小車所做的功成正比）.點睛：本題關(guān)鍵是結(jié)合探究功與速度變化關(guān)系的實驗原理進(jìn)行分析，如本實驗中，明確小車的運動情況，先加速，再勻速，橡皮條做功完畢，速度最大，做勻速運動，故需要測量勻速階段的速度；知道平衡摩擦力在本實驗中的作用四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、（1）粒子打在下極

22、板上距左端處；（2）【解析】（1）t=0時刻射入的粒子在豎直方向做初速度為零的勻加速直線運動，運動到下極板的時間t，解得：粒子在水平方向的位移：粒子打在下極板上距左端處；（2）時射入極板的粒子打在熒光屏的最下方，粒子在極板間的運動時間：粒子離開極板時的豎直分速度：粒子離開極板到打在熒光屏上的時間：粒子在豎直方向的偏移量：在時刻進(jìn)入極板的粒子在極板間做勻速直線運動，離開極板后沿水平方向做勻速直線運動，粒子垂直打在熒光屏上，這是粒子打在熒光屏的最上端位置，則熒光屏的發(fā)光長度：【點睛】本題考查了粒子在電場中的運動，分析清楚粒子運動過程是解題的關(guān)鍵，分析清楚不同時刻進(jìn)入極板的粒子運動過程，然后應(yīng)用勻速

23、運動規(guī)律與勻變速直線運動規(guī)律及牛頓第二定律可以解題14、（1）32.8N；（2）2.2J；【解析】試題分析：(1)由動量守恒定律和能量守恒定律求出Q球的速度，再根據(jù)牛頓第二定律求解在B點的壓力；(2) 從B到C，由動能定理和在C處的速度得出摩擦力做的功(1)由動量守恒有： 能量守恒得：聯(lián)立以上兩方程解得：小球Q在B點：解得由牛頓第三定律得，Q對軌道的壓力；(2) 從B到C，由動能定理得在C處：由以上兩代入數(shù)據(jù)得點晴：本題為曲線運動與動量守恒定律、動能定理的綜合應(yīng)用典型題，解題的關(guān)鍵在于對過程和點的把握；運動過程的選擇、受力分板的位置，會影響解題的難易程度15、（1）1.4m（1）9N，第38級

24、臺階上【解析】試題分析：小球恰能到達(dá)軌道的最高點B，由重力提供向心力，由牛頓第二定律求出小球通過B點的速度對小球從剛釋放到B點，由動能定理求釋放點距A點的豎直高度對小球從剛釋放到B點，由動能定理求出小球通過B點的速度在B點，由牛頓定律求小球在B點時對軌道的壓力由平拋運動的規(guī)律和幾何關(guān)系分析小球會落在第幾級臺階上（1）對小球從剛釋放到B點，由動能定理對小球在B點，由牛頓第二定律，解得（1）對小球從剛釋放到B點，由動能定理對小球在B點由牛頓第二定律，解得由牛頓第三定律可知，小球在B點對軌道的壓力大小是9N連接B、A兩點并延長，得一傾角為的斜面，小球從B點飛出后做平拋運動，設(shè)小球經(jīng)過時間t落到斜面上，水平位移為x，豎直位移為y，落到斜面上時豎直分速度為，由平拋運動規(guī)律，得， 由幾何關(guān)系有聯(lián)立解得所以小球打在第38級臺階上