人教新起點(diǎn)一年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)-Unit 4 Food Lesson 1_學(xué)案無(wú)答案.docx
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1、Unit 4 FoodLesson 1【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 能夠在本單元設(shè)計(jì)的情景條件下聽(tīng)懂說(shuō)出有關(guān)食物的單詞。2. 能夠初步表達(dá)對(duì)某種事物的喜愛(ài)及想要吃什么?!緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】食品單詞的音和圖形。要求學(xué)生能將音和相應(yīng)的圖形聯(lián)系起來(lái),并能用英文 初步說(shuō)出單詞?!局R(shí)探究】一、導(dǎo)學(xué):1. 問(wèn)候語(yǔ)導(dǎo)入。2. 話題討論。認(rèn)真回答“在吃飯的時(shí)候喜歡吃哪些東西?”二、知識(shí)構(gòu)建:1. 聽(tīng)教學(xué)錄音,學(xué)唱chant.(第一遍播放的時(shí)候聽(tīng),第二遍的時(shí)候一句一停頓,注意學(xué)習(xí),第三遍的時(shí)候跟唱。)2. 教授新單詞。(1)認(rèn)真觀看出示的米飯的圖片?;卮稹斑@是什么?”并跟讀。(2)認(rèn)真觀看出示的蔬菜的圖片,回答“這是什么?”注
2、意單詞的發(fā)音。(依次觀看出示的魚,雞蛋,面條和雞肉的圖片,依次學(xué)習(xí)這些表示食物的單詞,注意單詞的中文意思和發(fā)音。)3. Pair work.兩人一小組,一人拿著表示食物的圖片,另外一人抽。抽中一種食物就問(wèn)“Do you like+食物名稱?”,另外一人根據(jù)自己的喜好回答Yes or No.4. 課堂練習(xí)。全班分成三大組,教師手拿單次卡片,隨機(jī)抽取一張,要立即說(shuō)出這種食物的單詞,反應(yīng)的最快最整齊的一組可以獎(jiǎng)勵(lì)一朵小紅花。5. 鞏固本課時(shí)的單詞。仔細(xì)聽(tīng)讀出來(lái)的單詞,學(xué)生舉起相應(yīng)的 卡片,或者快速地在圖畫作業(yè)本上畫出該食品。三、鞏固訓(xùn)練:1. 英漢互譯。(1)米飯 _(2)雞肉 _(3)蔬菜 _(4
3、)雞蛋 _2. 選出不同類的單詞。(1)A、rice B、eggs C、eat ( )(2)A、in B、vegetables C、behind ( )(3)A、noodles B、have C、eat ( )3. 根據(jù)情景選擇正確的句子。(1)當(dāng)你想問(wèn)別人喜不喜歡吃魚的時(shí)候,可以說(shuō):_A、Do you like rice? B、Do you like fish?(2)當(dāng)你想回答是的,我喜歡的時(shí)候,可以說(shuō):_A、Yes, I do. B、No, I dont.(3)當(dāng)你向別人介紹雞蛋在桌子上的時(shí)候,可以說(shuō):_A、The eggs are on the desk. B、The eggs are in the desk.4. 連詞成句。(1)like/noodles/you/Do(?)_(2)I/vegetables/like(?)_(3)dont/I/No(, .)_5. 翻譯下列句子。(1)你喜歡吃蔬菜嗎?_(2)是的,我喜歡。_四、練習(xí)作業(yè):1. 抄寫本課時(shí)的單詞,每個(gè)五遍。2. 與同伴練習(xí)B部分的對(duì)話?!緦W(xué)習(xí)感悟】 3 / 3
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