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1、五年級上冊語文期中試卷-輕巧奪冠4015-16蘇教版（無）一.抄寫詞語。咆哮 控制 蒸發(fā) 嫁接暴躁 富饒 贈送二、 成語填空 。氣宇軒（ ） 心曠神（ ） （ ）以為常 滿面紅（ ）化險（ ）（ ） 不（ ）不（ ） 驚濤（ ）浪 （ ）出如山三、 比一比，再組詞。嬌（ ） 噪（ ） 卷（ ）驕（ ） 躁（ ） 券（ ）僑（ ） 捎（ ） 倦（ ）橋（ ） 梢（ ） 鍵（ ）轎（ ） 稍（ ） 健（ ）四、 縮寫句子。1、 可愛的家鄉(xiāng)的許多景物深深地記在我的心中。2、 老農民冒著細雨滿心歡喜地撒種。五、擴寫句子。1、 火車跑得快。2、 爸爸望著白楊。五、 修改病句。1、 期中考試，我們班大部分

2、都取得了好成績。2、 汽車在寬敞的公上行駛。六、 寫出一個比喻句、一個擬人句、一個排比句。七、課文回放1、寫出只揀兒童多處行這篇課文中描寫海棠花的句子：（）。2、寫出一句關于春天的詩句： 。3、（ ）、（ ）都是魯迅刻畫出來的人物。4、 寫出幾句我們學過的名言 ：（）。5、寫出幾個著名的城市名稱：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。八、閱讀巫峽多霧，因而有人叫它霧峽。巫峽的霧，像巫峽一樣俊秀迷人。巫峽賞霧，如同欣賞一幅幅繪畫珍品，人不知不覺便進入了那種如夢如幻的境界。 山帽子霧，大而圓。處在同一水平線上的山峰，都美美地戴上了一頂。巫峽由此更添幾分秀色。太陽出來了，山帽子霧銀光閃閃璀璨奪目。

3、這時，不由得讓人想起昭君出塞那幅畫。頭戴絨帽，身穿絨衣的王昭君，騎著馬一步步朝草原深處走去。 半山霧，又叫遮山霧。猶如一道天幕從空中垂下來，將山峰攔腰隔斷。一座座農家小院，一片片田園果林，便嚴嚴實實隔在了這道天幕后面。就那小路倔犟得很，硬左拐右拐從霧中一頭伸了出來。一時讓人想起了賀敬之先生寫的那首詩：“半山的云彩，半山的霧。 深山里的人家，云霧里的路?！贝饲榇司?，真是活畫出來了。一陣鈴鐺聲傳來，霧中走出一頭頭黃牛。那是地道的巴山牛，盤著繩子的叉角上，似乎還粘著許多的霧絮。走在后面的放牛人連連吆喝，卻只聞其聲，不見其人。 輕紗霧，絲絲縷縷，看上去如同落地紗簾。如此珍品，非織女那一雙巧手不能完成。

4、 微風輕拂，輕紗霧慢慢走動起來；于是霧中的山峰也跟著走動，農舍也跟著走動，牛群羊群也跟著走動；神女峰上的“神女”也蘇醒了，拖著長裙，一步一步好心的“神女” 喲，你是不是又要去盜父王的寶劍斬殺攪亂峽江水道的惡龍？ 巫峽的霧，迷人的霧。每次賞霧前我一再提醒自己千萬不要被那霧所迷惑，千萬千萬。 卻每次都不爭氣，一賞便癡迷在霧中。 1結合上下文或聯(lián)系生活實際理解文中的詞語。欣賞：_霧絮：_璀璨奪目：_2短文主要采用的抒情方式是：_。 3作者在描寫山帽子霧和輕紗霧時抓住了哪些特點？請寫下來。山帽子霧：_輕紗霧：_ 4理清文章的條理。（用“先寫再寫接著寫”這樣的句式表達） _5在首尾段中找出一處相互呼應的句子。首段中的句子：_尾段中的句子：_九、 作文 我們的身邊被無數(shù)的愛包圍著，有媽媽的愛、老師的愛、同學的愛，請你以“_的愛”為題寫一篇習作。（30分）第 4 頁