《2023年人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《小數(shù)乘法》專項(xiàng)能力填空題練習(xí).doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2023年人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《小數(shù)乘法》專項(xiàng)能力填空題練習(xí).doc（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)小數(shù)乘法專項(xiàng)能力填空題練習(xí)1、20.9表示，0.92表示。2、4.60.02的積是位小數(shù)，如果把因數(shù)0.02擴(kuò)大到原來(lái)的100倍，要使積不變，另一個(gè)因數(shù)的小數(shù)點(diǎn)應(yīng)該。3、3.492.8的積保留兩位小數(shù)約。4、2個(gè)4.5的和是，的一半是7.3。5、3.25=+。6、3.53表示，100.3表示。7、1.360.2的積有位小數(shù)，積是。8、3.57表示；3.60.23表示。9、3.051.3的積有位小數(shù)。10、4.60.16的積是，保留兩位小數(shù)后約是。11、7.35.37積是位小數(shù)。12、3.061.08的積有位小數(shù)。13、0.27598 （得數(shù)保留整數(shù)）。14、0.70.3的積

2、有位小數(shù)，180.23的積有位小數(shù)，0.320.11的積有位小數(shù)。15、7.50.1表示。16、一個(gè)數(shù)乘以小數(shù)的意義就是求這個(gè)數(shù)的，.17、20個(gè)0.01加上9個(gè)0.1是，25個(gè)0.1減去15個(gè)0.01得。18、4.180.7的積是位小數(shù)，保留一位小數(shù)是。其實(shí),任何一門學(xué)科都離不開死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記”之后會(huì)“活用”。不記住那些基礎(chǔ)知識(shí),怎么會(huì)向高層次進(jìn)軍?尤其是語(yǔ)文學(xué)科涉獵的范圍很廣,要真正提高學(xué)生的寫作水平,單靠分析文章的寫作技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從基礎(chǔ)知識(shí)抓起,每天擠一點(diǎn)時(shí)間讓學(xué)生“死記”名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語(yǔ)、新穎的材料等。這樣,就會(huì)在有限的時(shí)間、空間里給學(xué)生

3、的腦海里注入無(wú)限的內(nèi)容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的功效。要練說(shuō)，得練看?？磁c說(shuō)是統(tǒng)一的，看不準(zhǔn)就難以說(shuō)得好。練看，就是訓(xùn)練幼兒的觀察能力，擴(kuò)大幼兒的認(rèn)知范圍，讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動(dòng)中，積累詞匯、理解詞義、發(fā)展語(yǔ)言。在運(yùn)用觀察法組織活動(dòng)時(shí)，我著眼觀察于觀察對(duì)象的選擇，著力于觀察過(guò)程的指導(dǎo)，著重于幼兒觀察能力和語(yǔ)言表達(dá)能力的提高。19、一本收厚1.3厘米，1000本這樣的書厚厘米。課本、報(bào)刊雜志中的成語(yǔ)、名言警句等俯首皆是,但學(xué)生寫作文運(yùn)用到文章中的甚少,即使運(yùn)用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死”的緣故。要解決這個(gè)問(wèn)題,方法很簡(jiǎn)單,每天花3-5分鐘左右的時(shí)間記一條成語(yǔ)、一則名言警句即可。可以寫在后黑板的“積累專欄”上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學(xué)生輪流講解,也可讓學(xué)生個(gè)人搜集,每天往筆記本上抄寫,教師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語(yǔ)、300多則名言警句,日積月累,終究會(huì)成為一筆不小的財(cái)富。這些成語(yǔ)典故“貯藏”在學(xué)生腦中,自然會(huì)出口成章,寫作時(shí)便會(huì)隨心所欲地“提取”出來(lái),使文章增色添輝。20、1.234.1的積是位小數(shù)；1.23+4.1的和是位小數(shù)。第 2 頁(yè)