人教版數(shù)學(xué)八年級下冊第16章【二次根式】知識點專項鞏固訓(xùn)練.doc
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1、【二次根式】知識點專項鞏固訓(xùn)練一選擇題1代數(shù)式在實數(shù)范圍內(nèi)有意義的條件是()AxBxCxDx2下列計算中,正確的是()A+BC(2)212D3如圖,在長方形ABCD中無重疊放入面積分別為16cm2和12cm2的兩張正方形紙片,則圖中空白部分的面積為()A(12+8)cm2B(168)cm2C(84)cm2D(42)cm24計算的結(jié)果是()ABCD5在式子,(x0),(y2),(x0),x+y中,二次根式有()A2個B3個C4個D5個6已知1a0,化簡的結(jié)果為()A2aB2aCD7已知a+2,b2,則a2+b2的值為()A4B14CD14+48實數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖所示,化簡:|ab|+的
2、結(jié)果是()A2a+bB3bC2abD3b9設(shè)a2,則代數(shù)式a3+4a2a+6的值為()A6B4C2+2D2210已知x+y5,xy4,則的值是()ABCD二填空題11已知y+5,則 ; (2)2(+2)2 12已知:a,b在數(shù)軸上的位置如圖所示,化簡代數(shù)式: 13已知x2+,則代數(shù)式(74)x2+(2)x的值為 14計算(2)(+2)的結(jié)果等于 15如果,則a的取值范圍是 三解答題16計算:(1)|(2)17已知:a,b求值:(1)ab;(2)a23ab+b2;18如圖,一只螞蟻從點A沿數(shù)軸向右直爬2個單位到達點B,再直爬向點C停止,已知點A表示,點C表示2,設(shè)點B所表示的數(shù)為m(1)求m的值
3、;(2)求|m+1|+的值;(3)直接寫出螞蟻從點A到點C所經(jīng)過的整數(shù)中,非負整數(shù)有 個19在進行二次根式化簡時,我們有時會碰上如,一樣的式子,其實我們還可以將其進一步化簡:以上這種化簡的步驟叫做分母有理化還可以用以下方法化簡:(1)請用不同的方法化簡;(2)化簡:20張亮同學(xué)在作業(yè)本上做了這么一道題:“當(dāng)a時,試求a+的值”,其中是被墨水弄污的,張亮同學(xué)所求得的答案為(1)請你計算當(dāng)a5時,代數(shù)式a+的值;(2)是否存在數(shù)a,使得a+的值為;(3)請直接判斷張亮同學(xué)的答案是否正確參考答案一選擇題1解:由題意得,2x+10,解得x,故選:D2解:A、原式不能合并,不符合題意;B、原式,不符合題
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