蘇教版生物七年級上冊期末復習ppt課件.ppt
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1、七年級上冊總復習 植物植物動物動物微生物微生物 生物生物有生命有生命 的的 物體物體 1.1 我們周圍的生物我們周圍的生物生物的生命現(xiàn)象生物的生命現(xiàn)象1 生物體有一定的結構生物體有一定的結構2 生物體能夠從小長大生物體能夠從小長大3 生物體通過產生后代使物種延續(xù),并把生物體通過產生后代使物種延續(xù),并把遺傳特征傳給后代遺傳特征傳給后代4 生物體具有應激性生物體具有應激性5 生物體具有適應性生物體具有適應性生物的生存依賴一定的環(huán)境生態(tài)因素(生態(tài)因素(ecological factorecological factor ):環(huán)境環(huán)境中直接影響生物生活的各種因素。中直接影響生物生活的各種因素。1、非生
2、物因素:、非生物因素:光光 溫度溫度 水水 空氣 土壤 2、生物因素:生物因素:影響某種生物生活的其他生物影響某種生物生活的其他生物1.2生物與環(huán)境的關系生物與環(huán)境的關系生物的生存依賴一定的環(huán)境生物的生存依賴一定的環(huán)境 生物的形態(tài)、結構和生理功能等必須生物的形態(tài)、結構和生理功能等必須適應環(huán)境適應環(huán)境生物的生存也能影響環(huán)境生物的生存也能影響環(huán)境 生物與環(huán)境之間是相互影響相互作用的,生物與環(huán)境之間是相互影響相互作用的,他們之間存在著密切關系他們之間存在著密切關系生物對環(huán)境的適應和影響生物對環(huán)境的適應和影響植物是如何適應環(huán)境的呢植物是如何適應環(huán)境的呢動物是如何適應環(huán)境的呢動物是如何適應環(huán)境的呢110
3、1142376985目鏡目鏡物鏡物鏡鏡筒鏡筒鏡臂鏡臂鏡座鏡座載物臺載物臺壓片夾壓片夾反光鏡反光鏡遮光器遮光器粗準焦螺旋粗準焦螺旋細準焦螺旋細準焦螺旋轉換器轉換器122.1探索生命的器具探索生命的器具 顯微鏡的安裝和使用p是低倍鏡還是高倍鏡的視野大、視野明亮?為什么?低倍鏡的視野大,通過的光多,較亮,放大的倍數(shù)?。桓弑剁R的視野小,通過的光少,較暗,放大的倍數(shù)大。p為什么要先用低倍鏡觀察清楚后,把要放大觀察的物像移至視野的中央,再換高倍鏡觀察?如果直接用高倍鏡觀察,往往由于觀察的對象不在視野范圍內而找不到。因此,需要先用低倍鏡觀察清楚,并把要放大觀察的物像移至視野的中央,再換高倍鏡觀察。p用轉換器
4、轉過高倍鏡后,轉動粗準焦螺旋行不行?不行。用高倍鏡觀察,只需微調即可。轉動粗準焦螺旋,容易壓壞玻片。臨時裝片的制作臨時裝片的制作p制作臨時裝片時,取了材料再滴清水,還是滴了清水再取材料先滴清水再取材料p對光再放玻片標本,還是放了玻片標本再對光?先對光,再放標本p看到細胞的物象在視野左上角,在轉高倍之前,要把這個物象移到視野的中央,該向哪個方向移動?向左上方移動提出問題提出問題作出假設作出假設實實 驗驗得出結論得出結論對生活和生產中發(fā)現(xiàn)的令人迷對生活和生產中發(fā)現(xiàn)的令人迷惑不解的現(xiàn)象提出問題?;蟛唤獾默F(xiàn)象提出問題。假設是對問題的一種可能的解假設是對問題的一種可能的解釋。釋。是驗證假設的基本是驗證假
5、設的基本途徑。途徑。分析現(xiàn)象、處理數(shù)據,得出結分析現(xiàn)象、處理數(shù)據,得出結論。論。變量對照實驗對照實驗2.2探索生命的方法探索生命的方法植物細胞的結構和功能示意圖細胞壁(保護)細胞膜(控制)液泡(水分)細胞核(遺傳)線粒體(呼吸作用)葉綠體(光合作用)細胞質(場所)3.1植物細胞的結構與功能植物細胞的結構與功能植物細胞1、基本結構:細胞壁、細胞膜、細胞質和細胞核。2、葉綠體、線粒體和液泡不是基本結構的意思是什么?答:就是不是所有植物細胞都有葉綠體、線粒體和液泡。人和動物細胞結構圖3.2人和動物細胞的結構與功能人和動物細胞的結構與功能1細胞核是細胞的細胞核是細胞的控制中心控制中心。2生物的遺傳物質
6、主要存在于生物的遺傳物質主要存在于細細胞核胞核中。中。3、染色體染色體中含有遺傳物質,它能中含有遺傳物質,它能貯存和傳遞貯存和傳遞遺傳信息,控制生物體遺傳信息,控制生物體的的形態(tài)結構和生理特征形態(tài)結構和生理特征。三、細胞核在生物遺傳中的重要功能:三、細胞核在生物遺傳中的重要功能:分裂:一個細胞分成兩個細胞的過程。分化:在分裂產生許多新細胞的基礎上,形態(tài)、結構和功能朝著不同方向變化。分裂的結果細胞數(shù)量上的增多,但 形態(tài)、結構相同。分化的結果形成了各種組織。名稱名稱功能功能分布分布保護組織保護組織輸導組織輸導組織營養(yǎng)組織營養(yǎng)組織機械組織機械組織分生組織分生組織植物的五種主要組織植物的五種主要組織保
7、護保護葉的表皮葉的表皮輸導水分、無機鹽、輸導水分、無機鹽、有機物有機物營養(yǎng)營養(yǎng)葉肉、果肉葉肉、果肉具有分裂能力具有分裂能力莖尖、根尖莖尖、根尖根、莖、葉的根、莖、葉的導管和篩管導管和篩管支持、承壓支持、承壓葉柄、葉莖葉柄、葉莖名稱名稱功能功能分布分布上皮組織上皮組織肌肉組織肌肉組織結締組織結締組織神經組織神經組織人體的四種基本組織人體的四種基本組織保護、吸收保護、吸收皮膚的表皮層皮膚的表皮層運動運動骨骼肌、心肌骨骼肌、心肌營養(yǎng)、連接、營養(yǎng)、連接、支持、保護支持、保護血液、骨血液、骨接受刺激、產生接受刺激、產生興奮傳導興奮興奮傳導興奮腦和脊髓腦和脊髓常見的單細胞生物草履蟲4.1單細胞生物單細胞生
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